高三主题班会记录内容
高三主题班会记录内容第一篇
一、活动背景
进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。有很多同同学理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极心情。在这种情形下，班主任必需准时做好心理调适和心情疏导，将班级引向乐观健康的方向。而我校击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。
二、教育目标
1、认知目标:使同学熟悉面对高三学习的压力，坚持和拼搏的击剑精神尤其重要。
2、情感目标:引导同学从中体会胜利当然让人欣喜，而高三时代紧急而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔珍贵的财宝。
3、行为目标:能将坚持和拼搏的击剑精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲乏和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。
三、活动预备
1、同学总负责人:陈妍娉
2、同学主持人做好串词和发言的预备(张琳溪云、潘俊)
3、小品《to be or not to be》编剧(王雨荷)演员(郁蕴菁、李琪、蒋晶、章媛华、包爽妮)排练预备。道具预备(朱文君)
4、颁奖礼礼品、预备(朱文君)获奖同学做好发言预备(孙凌锋、王炜、张琳溪云、章媛华)
5、诗朗诵《磨剑励志，享受拼搏》同学预备好朗诵。(击剑队员章媛华和全体男生)
6、背景音乐预备、播放负责:陈妍娉
7、背景ppt制作:陈妍娉
四、活动过程
(一)、主持人引言:
剑光闪闪，映着前进的步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。这是我们熟识的零陵校歌。零陵中学是一所以击剑运动为特的学校。其击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在我们的学习生活中有着越来越重要的作用。今日我们主题班会的主题就是“磨剑励志，享受拼搏”。如今，升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为自己的问题苦恼着。下面首先让我们来观看小品《to be or not to be》，这是一个一般高三同学最平常的夜。
(二)、小品《to be or not to be》
主要内容:小品主要叙述一个高三同学一般平常的一天，面对繁多简单的作业练习，毫无头绪，心生厌烦，从而不自觉地将烦躁心情发泄在父母身上。我们将其冲突的心理状态外化，
设计“天使”与“恶魔”的对立拉锯，面对放弃或坚持的选择，最终在自身的思想斗争和母亲的关怀下作出正确的选择:学习是需要坚持和拼搏的。
主持人:这样的场景多多少少在我们的生活中消失过，或许我们可以从中到自己的影子，想一想，你是不是也由于压力想过放弃呢，是不是也无理的向父母发脾气呢，是不是也有类似的思想斗争呢。面对着重复枯燥的生活，总会有疲乏和松懈，但要记得告知自己，要坚持，要拼搏，总有收获的一天……
在我们之中就有很好的例子，接下来，让我们举办一个特殊的颁奖礼。有请开奖嘉宾(请四位到现场的老师担当。)
(三)、阅历沟通:(仿照闻名颁奖礼“金苹果奖”)
开奖嘉宾:1她，严谨仔细，细心钻研，有细水长流般稳定优异的成果
特此颁发最佳女学员奖孙凌锋(获奖同学上台领奖并发表感言，介绍自己是如何坚持和拼搏的经受。下同。)
开奖嘉宾:2他，勤勤恳恳，善思好学，始终表现良好，是男生们的榜样
特此颁发最佳男学员奖王炜
开奖嘉宾:3她，端正态度，勤于思索，厚积薄发，成果突飞猛进
最大进步奖张琳溪云
开奖嘉宾:4她生性活泼，好学好问，有很大进步，盼望再接再厉
新人奖章媛华
下面有请今日的特殊来宾班主任寄语
(四)、班主任寄语
首先对今日获奖的四位同学表示庆贺!这四位同学是我们班勇于拼搏的典范，是我们学习的榜样。
在我们班上其实每一位同学身上都有这种拼搏精神。记得暑假家访的时候，同学们说得最多的一句话就是“高三了，确定要拼一下了。”对于高三的学习生活几乎每个同学都做好了充
分的思想预备，开学以来，每一位同学也的确表现出一种乐观向上的拼搏精神。如始终学习就很刻苦勤奋的孙凌锋、朱文、李琪、郁蕴菁等同学;以前不是太刻苦，但这学期明显进步的龚昊、晓天晨、潘俊等男生;还有一些以前基础不是太好，但她们始终没有放弃，在努力、在拼搏。特殊值得一提的是一位同学，她身体不好，今日也没能参与我们的这个班会，李迪运同学，她的拼搏精神最让我感动。记得上次月考，我说盼望她能坚持参与，我盼望能看看她在年级的排名。大家都知道，她的颈椎受过伤，不能长时间低头，但那次月考她坚持考了一天，结果回去身体就僵掉了，后来躺在床上整整八天不能动弹，我知道这个消息后，首先是感到内疚，就由于我的一句话，使得她吃了那么大的苦，我真的不知道她的病会这么严峻，但我更多的是感动，这就是一种拼搏精神!一种坚持、永不言弃的拼搏精神!在这样的病痛熬煎下李迪运同学还能坚持学习，而且还能保持年级前十的优秀成果，我为有这样的同学而傲慢!当然，我们班每个同学都有这样的拼搏精神，但不是每一个同学都取得了预期的成果，有些同学会感到绝望，或许也产生过放弃的想法，但我以为胜利当然让人欣喜，但那种喜悦只是短暂的，或许是今日站在领奖台的一刻，或许是明年夏天拿到高校录用通知的那一刻，而我们坚持拼搏的这一段紧急而充实而枯燥的生活才是我们人生中最值得珍惜的珍贵财宝!宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，在你们坚持拼搏的背后，不仅有父母的支持和陪伴，更有老
师为你们扬帆领航!我们已经一起走过了秋天，我们已经一起迎来了冬天，冬天已经来了，春天还会远吗?感谢!
主持人:在我们拼搏的道路上，有父母的支持，有老师的关心，有同学的陪伴，更需要自己对自己的不断激励，下面请同学们拿出笔来为自己写下一句座右铭。
(五)、说说自己的座右铭
请几位同学说说自己写下的座右铭，最好是能激励自己坚持拼搏的语句。人数不等，视时间而定。主持人适当评价。
主持人:其实，我们只要不断进取，努力做好每一件事情，不铺张珍贵的时间，每个人都会有各自的进步和收获。
(六)、共享我们曾经的拼搏
高中阶段军训照片、学农照片、运动会照片展现。幻灯片放映。
主持人:我们深知搏的精神，从而完善自己现在的学习方法，学习目标，才能真正意义上的
为自己的将来做好预备，打下基础。
主持人:是搏的力气推动着击剑队员们学习训练中都努力向前。通过本次班会，我们盼望不参加击剑运动的同学也能体会搏带给我们的在学习、生活中不断进取的精神。从而以更好的精神面貌迎接每一天的新挑战。
最终让我们观赏由我班击剑队员和全体男生带来的诗朗诵《磨剑立志，享受拼搏》
(七)、配乐诗朗诵《磨剑励志，享受拼搏》
主持人结束语:
磨剑立志享受拼搏，坚决信念，信任将来，让我们搏出属于自己的精彩的明天!
剑光闪闪，映着前进的步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。下面让我们高唱零陵校歌。
(八)、总结
五、活动效果
主持人大鹏 小品、颁奖礼和诗朗诵效果很好，同学在很短的时间里能预备出这样一节主题班会课很不简单。由于时间仓促，背景配乐还需要磨合。内容也显得单薄一点，时间空余较多。但这节课已经达到了我们所期望的教育效果。
六、活动资源
多媒体、自编自导小品，原创诗歌《磨剑励志，享受拼搏》、背景音乐、自制ppt等。
高三主题班会记录内容其次篇
时间如梭，我们已进入高三。两年前的今日我们怀着共同的抱负走进这片育人的沃土。在这里我们共同学习，一起成长。两年后的今日我们在这里向着高三宣言：高三我们来了。当我们说出这句话的时候我们的心里沉甸甸的，由于说出这句话意味着我们从今便踏上了高三学习的道路。
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