中秋节幼儿小班活动方案(8篇)
    中秋节幼儿小班活动方案(8篇)
中秋节幼儿小班活动方案1
活动目标：
    1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
    2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
    3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果
活动准备
    实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：
    歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。
    1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的'月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。
什么时候中秋节    2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。
    3、教师边讲解边示范月饼的做法：
    〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
    〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
    〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
    4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。
    5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
    6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。
    教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜的）。
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    7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。
    8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
    9、将自我做的月饼带回家。
中秋节幼儿小班活动方案2
一、设计意图
    中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标
    1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
    2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
三、活动准备
    （一）活动形式：班级集体活动环境布置
    1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
    2.在语言去投放相关月亮知识的.图书。
    3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
    （二）家长工作
    1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
    2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
    3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。