中秋节的月亮
中秋节的月亮1
  今天是中秋节。晚上,我和妈妈到公园赏月。
  此时的公园静悄悄的,只有十几个人在里面散步。我和妈妈了个石凳,坐了下来。
  月亮十分圆,没有一丝缺口,有洁白,上面还泛着一层淡黄的轻纱,十分可爱。周围是深蓝的天空和几颗暗淡的星星。树木披上了银纱,沉浸在这皎洁的`月光中。我和妈妈决定散散步,不知不觉,我和妈妈走到了水池边,水池中的水静静的,静得没有一点波纹,只有一轮明月倒映在水中。此时,我便想起了“嫦娥奔月”这个故事。一边吃着月饼,一边赏着明月,这感觉是多么美妙啊!
  天已晚,我和妈妈依依不舍地离开公园,回家观看期待已久的中秋晚会。
中秋节的月亮2
  中秋节的月亮又大又圆,出来赏月那是一定的。
  月亮刚出来的时候就像一个没睡饱的孩子一样,只露出半张小脸,到了7、8点时,月亮就会把它那张可爱的小脸全部露出来,同时它也会把那怀藏已久的月光洒向了大地,仿佛立刻到了白天。
  月亮一会儿跳进湖里游泳、一会儿又从滑滑梯上滑下来,真像一个顽皮的小孩。
  云渐渐地多了起来,那明亮的月亮被慢慢地遮住了,就在那个时候,你可一定要把月亮盯紧了,要不然的话你后悔也晚了!很多人问我为什么?因为在那时你可以看到嫦娥和玉兔正在帮月亮挤开云彩,让月亮重新露出它那黄澄澄的脸蛋。
  天已经很晚了,妈妈牵着我回家了,而月亮则一直到早上才消失
  我爱月亮!我更爱中秋节!
中秋节的月亮3
  “秋空明月悬,光彩露沾湿”,秋风乍起时,又到了中秋节,一个家人团圆的日子,我家也不例外,平时忙得不见身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我们一起过中秋节。
  夜晚悄悄地来临了,一轮圆圆的月亮徐徐上升,散发着皎洁的光,我们一家人围坐在桌边,说说笑笑,吃着晚饭,赏着月亮,很是幸福。
什么时候中秋节
  抬头看着美丽的月亮,我不禁想起了那些不能和父母团圆的“小候鸟”们,他们是怎么过中秋的呢?他们是不是一边看着美丽的月亮一边想念自己的爸爸妈妈呢?我又想起了远在异国他乡的舅舅和朋友,他们有月饼吃吗?他们也和我们一样在过中秋吗?
  吃完饭,我拉着爸爸妈妈的手去散步,月亮好圆好圆啊,就像一个光芒四射的圆盘,又像是悬挂在黑幕布中的一颗硕大的珍珠,一切都是那么梦幻,那么美好……也许,在那些“小候鸟”们的眼里,月亮既不是圆盘,也不是珍珠,而是一张张家人的脸……
  十五的月亮,在天空的映衬下,显得格外明亮,安静……
中秋节的月亮4
  今天,我邀请了奶奶来我家过中秋节,妈妈准备了丰盛的晚餐,庆祝中秋节。虽然没有月亮,没有办法赏到圆圆的月亮,但是,我们一家人围坐在一起,桌上放满了水果、月饼、饮料……大家一起开心地吃着。后来奶奶提议,每个人唱一首关于月亮的歌。我们拍着手,唱
着歌,开心地过了一个没有月亮的中秋节。
中秋节的月亮5
  中秋节又名仲秋节,也叫团圆节,是我们中华民族的第二大节日,可谓家喻户晓,妇孺皆知。中秋节有着悠久的历史,和别的传统节日一样,也是慢慢形成的。
  中秋节有着一段凄美的传说:相传古时天上有十个太阳,晒得庄稼枯死,大地冒烟,一名叫后羿的英雄,登上昆仑山,挽弓搭箭,一口气射下了九个太阳,因而很受人敬仰。后来,他娶了一位美丽善良的女子——嫦娥。有一天,后羿上昆仑山求道,巧遇王母,赐予长生丹,后羿不忍心撇下嫦娥,将仙丹交与嫦娥。不料被小人蓬蒙发现。一天,蓬蒙趁后羿狩猎之时,叫嫦娥交出灵丹,嫦娥当机立断,将丹吞下,于是就飞天成仙,借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委,痛不欲生,他追啊,跑啊,可是,他跑月亮也跑,他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了,他举头望着天空中的一轮明月,突然发现月亮里仿佛出现了嫦娥的身影。后羿赶紧在院子里摆上嫦娥最喜欢的糕点,以此纪念嫦娥。从此,这一中秋祭月的习俗就这样流传开了。
  月饼的出现始于元朝,由于元朝的残酷统治,中原广大人民纷纷起义,当时朝廷搜查得十分紧,军师刘伯恩想出妙计,将纸条放进饼中,纸条上写着:“八月十五起义。”再将饼运进义军军营,八月十五,一举攻城,攻下了元大都,朱元璋欣喜若狂,让全体将士与民同乐,将“月饼”作为食品赏赐臣。于是,中秋就有了吃月饼的习俗。
  中秋不仅是一个充满美丽传说的节日,也是一个富有诗情画意的节日,从古至今,有许多文人墨客为之写下一篇篇不朽的着作,有的咏月颂月,还有借月抒怀。苏轼的《水调歌头》,王唯的《九月九日忆山东兄弟》让人想起远在异乡的游子的思乡怀亲之情。
  妈妈拿出一盒包装精美的月饼,拿出刀切开一瞧,绿茶的,我们尝了尝几口,带有浓浓的茶香味!妈妈又切出第二个,原来是牛肉的,硬硬的,甜中带咸。当切出第三个时,一看是莲蓉的,我们尝了尝,又酸又甜,真是好味道!
  在中秋前夕,听着关于中秋的美丽传说,品着甜甜的月饼,让人感受到了浓浓的中秋节气息。
中秋节的月亮6
  教学目标:
  1. 通过欣赏散文诗,进一步加深对中秋节的认识,感受节日的美好气氛。
  2.初步了解散文诗的语言美,激发幼儿学习背诵散文诗的欲望。
  教学准备:
  1. 在do.re.mi.中有所了解中秋节
  2. 图片
  活动重点:加深对中秋节的了解
  活动难点:感受散文诗的语言美 教学过程:
  一,说说我知道的中秋节
  1, 中秋节是哪个国家的节日?过这个节时人们都要干什么?
  2, 中秋节的月亮为什么很美?(又圆又大又亮)
  3, 讨论:中秋节的月亮像什么?
  小结:中秋节是我们中国传统的节日。中秋节的月亮又大又亮又圆,像一面银的镜子挂在深蓝的天空上,非常美丽。
  二,欣赏散文诗
  、 1,老师朗诵散文诗“中秋节的月亮”
  2,提问:散文诗的名称是什么?你都听到了什么?
  3,出示图片,再次欣赏(
  4, 你觉得散文诗中那句话你最喜欢?能说说嘛?(分句欣赏)
  5, 介绍散文诗语言的美(常用一些比喻手法)
  6,幼儿学习朗诵散文诗
中秋节的月亮7
  中秋节是中国的传统节日,在这一天,天空的月亮是最圆的。
  天渐渐黑了,四周静寂无声。调皮的星星闪烁着它的点点微光,好似在给我暗号:月亮要来逛街了!大家快来迎接她吧!
  月亮像个害羞的小姑娘,慢慢地在山头露出了半个脑袋。过了一会儿,月亮壮着胆子,展现出了她妖艳的身姿。顿时,大地沸腾起来,奔波了一天的小河在洁白的月光下缓缓地流淌着。我不禁感叹到:“好迷人的圆月呀!”