《有志者事竟成的例子》
有志者事竟成的例子（一）：
有志者事竟成的案例 有志者事竟成的事例：少年华佗拜师
华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。
之后，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。母亲病故前对华佗说：孩子，记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。我期望你早日学成医术，好让百姓少受疾病之苦！
所以，他想考考华佗，如果他是一块做医生的料，就收；不行，就不收。
蔡医生主意已定。他见几位徒弟正在院子里采桑叶，而最高处枝条上的桑叶够不着，便向华佗说：一你能设法把最高的桑叶采下来吗？华佗说：能。他叫人取了根绳子，拴上块小石子，只一抛，绳子抛过枝条，树枝被压下来，桑叶就采到了。蔡医生又看见两只山羊在斗架，眼都斗红了，谁也拉个开，就说：华佗，你能把这两只山羊拉开吗？华佗又说：能。
只见他拔来两把鲜草，放在羊的旁边，斗架的羊早就斗饿了，一见鲜草，忙着抢草吃，自然散开不斗了。
蔡医生见华佗如此聪明，就收他为徒。之后华佗跟随师父刻苦钻研，注重实践，最后成为被人拥戴的一代名医。
有志者事竟成的例子（二）：
有志者事竟成的事例：茅以升立志建桥
茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥钱塘江大桥，就是他设计的。
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。
他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。
端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！
晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！
从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的资料，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号呢！
有志者事竟成的例子（三）：
立志学不成名誓不还
自幼勤奋好学。他从8岁起上学，先后在几处私塾念书。私塾馆里所教的书，大都枯燥无味，又十分难懂。教书先生从不对书上的资料做过多的讲解，只是让学生一味地死记硬背，所以，学生们学起来感到十分吃力。也不喜欢念这些书，他更喜欢当时流行的许多小说，如《说唐》、《西游记》、《三国演义》等等。
尽管如此，的学习成绩却一向很好。他不仅仅聪明好学，而且记忆力好、领悟力强，教书先生留的背书作业，他念上几遍就记住了，所以深得教书先生的器重。
酷爱读书，只要能到的书，他都认真阅读。每一天晚上，他帮父亲记完账后，就躲进自己的屋里看书。父亲对此十分不满，认为读的这些闲书、杂书，并不能帮他发展家业，又浪费灯油。于是，他总是想方设法阻止晚上看书。而却自有办法他等父亲睡下，用蓝布被单遮住窗户，好让外面看不见屋里的灯光，然后，他就借着微弱的灯光，悄悄地看书学习，常常一看就看到深夜。
1906年，13岁的对史书产生了浓厚的兴趣。从左丘明的《左传》到司马迁的《史记》，从王世贞的《纲鉴》到顾炎武的《日知录》，他都进行了认真研读。这些史书不仅仅大大丰富了他的历史知识，而且作者的治学态度和爱国思想，也对产生了深刻的影响。
这以后，对学习历史的兴趣越来越浓，这种兴趣与日俱增，使他受益匪浅。
少年不但喜欢读书，而且善于思考。读了许多旧小说，有一天他忽然发现，这些旧小说写的多是帝王将相、英雄豪杰，却没有他熟悉的农民。对于这个问题，他整整思考了两年，之后最后认识到，写书的人不是农民，他们不了解农民，也看不起农民，自然就不会写农民。感到这实在是不公平。
当时，最喜欢读的一本书叫《盛世危言》，这本书的作者郑观应是中国早期改良主义思想家，他写这本书前后用了30年的时间。书中所宣扬的变法革新思想、富国强兵之道，令眼界大开、耳目一新，对的思想发展产生了重要影响。
在这一时期，还阅读了超多宣扬新思潮、呼吁拯救国家的书籍。在读了一本揭露帝国主义侵占中国领土、欺压中国人民的书后，的情绪再也无法平静了。
少年已经强烈地意识到，拯救处在危难之中的国家和民族，是每一个中国人的职责。从此，他更加认真地研究中国的社会问题，期望寻求到救国救民的真理。
由此，继续求学的愿望更加强烈了。本来为了让他继承家业，父亲执意要送他到县
城一家米店当学徒。但决心已定，他坚持外出求学。他从表兄那里得知，县城有一所新式学堂，在那里可受到新式教育。为了说服固执的父亲，他搬来众多的说客为他说情。最后，父亲最后被说服了。
1910年，16岁的最后走出了韶山冲，迈向了更广阔的新天地，他立下志愿，学不成名誓不还。
在新学堂里，用心学习新知识，为寻求救国真理，他发奋学习。他在《言志》、《救国图存论》这两篇作文中，尽情抒发了自己求学为国的壮志和决心。校长看了他的作文后，情不自禁地赞叹说：这天，我们学校有了一个建国才!
在伟大理想的推动下，不断顽强地寻求着救国之道。十几年后，历尽千辛万苦的，最后到了马克思列宁主义这个思想武器，到了一条拯救民族于危难之中的光明之路。五四以后，开始了他的革命家生涯。
从一个普通农民的孩子，到一个坚定的马克思主义者；从一个爱国者，到一个伟大的共产主义战士经过长期的、艰苦的革命斗争的锻炼和考验，最后成为中国共产党和中国人民的伟大领袖。
有志者事竟成的例子（四）：
有志者事竟成说
有志者事竟成说有志者事竟成说一年四班刘思雨荣誉：双十之星优秀学生干部格言：有志者事竟成。来源：《后汉书耿弇列传》释义：有志向的人终究能够成就自己的事业。在东汉初年，光武帝刘秀的大将耿弇提出攻取齐地的策略，刘秀虽然心存疑惑，但是仍然支持他的计划。之后，耿弇攻下齐地，刘秀亲自劳军，对耿弇说了这句话。当然，有志者事竟成并不是说一个人立下志向之后，就能够坐等成功了。在立场与成功之间，还需要坚持不懈、努力奋斗。如果没有具体的行动，再好的志向也只能是空中楼阁。唐代的高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，历尽磨难，前五次均告失败，但他并没有放下，屡败屡起，直到第六次，最后到了日本，把唐朝的文化带到了日本，他本人也成了日本佛学中律宗的创始人。有志者事竟成它告诉我们无论做什么事情都要坚持，如果你坚持了，那么你就是最后的胜利者，在我们的生活中也有很多的实际的例子，比如：张海迪，她上半身瘫痪了，但是，她始终没有放下生活，没有放下生命，一向活了下去，她坚信自己的命运，她不肯放下笺期望，她有勇气活下去，她明白什么叫做有志者事竟成。因为，她深知她的人生不能白白的度过，不能让自己做一个没有用、对社会没有贡献的人，不能让自己一事无成。
发布评论