第一章、体育概述
（一）体育的概念 P2
广义的体育,亦称体育运动，是以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它包括竞技体育、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐。
狭义体育即称体育教育，是之通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。
1.健身功能
2.娱乐功能
3.促进个体社会化功能
4.社会情感功能
5.教育功能
6.政治功能
7.经济功能
（三）我国体育的目的任务P5
1.现阶段我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活，为社会主义服务。
2.我国体育的任务
增强人民体质，提高机体工作能力，延长工作年限，使人健康长寿；
掌握体育的基本知识、技能和技术；
提高运动技术水平，攀登世界体育高峰；
进行思想品德教育。
（四）现代社会与体育P6-7
1.体育在现代社会生活中的地位
体育引起了各国政府的重视
体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分
2.对体育社会地位的社会学分析
1)现代社会需要体育
现代生产、生活方式对人体健康的影响
都市化生活给人体健康发展带来不利影响
2)现代社会为体育运动的发展创造了有利条件
第二章、社会体育概述
（一）社会体育概念: P20
指社会公民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的众体育活动。
其外延是指社会体育的对象为全体公民，范围涉及整个社会时间和空间。
（二）社会体育的基本特点P20-21
1.对象的广泛性
2.时空的广阔性
3.目的、内容的多样性
4.组织的灵活性
5.参与的自愿性
（三）社会体育的作用P25
1.满足社会成员的多种需求
2.促进精神文明建设
3.促进生产发展和经济建设
三、社会体育指导员概述
（一）社会体育指导员的定义P26
从事的工作主要包括：指导社会体育活动者学习、掌握体育健身的知识、技能和方法；组织人们进行健身、娱乐、康复等活动；协助开展体质测定、监测、评价等活动；承担经营、管理及服务工作。
（二）社会体育指导员的地位和作用P26－27
1推动体育产业全面发展；
2增进公民身心健康,提高生活质量；
3促进社会主义精神文明建设。
（三）社会体育指导员制度的建立与发展P27
1.科研论证阶段：1986年《关于体育体制改革的决定》正式提出，并立项研究。
2.建立并走向法制化和规范化阶段：1993年颁布《社会体育指导员技术等级制度》，1995年《中华人民共和国体育法》确认法律地位。
3.开始走向职业化阶段：2001年颁布《职业标准》，2005年上海试培训，2006年滑雪正式培训，4月鉴定站建立。
4.新世纪新挑战、新要求和新发展2005年社会体育指导员达到35万人，2010年争取到65万人。
（四）社会体育指导员职业标准制度的意义P29
1.促进社会体育指导员队伍的发展和建设
2.建立社会体育指导员人才市场和保障就业质量的重要手段
3.提高社会体育指导员的能力和地位
4.有利于加强社会体育指导员队伍的监控管理
第三章 社会体育指导员从业须知
一.社会体育指导员的法律要求
二.社会体育指导员的职业道德要求
三.社会体育指导员的礼仪礼节要求
一社会体育指导员制度的法律法规P32
1.《体育法》第十一条：国家实行《社会体育指导员技术等级制度》，社会体育指导员对社会体育活动进行指导；
2.《全民健身计划纲要》（国发[1995]14号）规定：实施《社会体育指导员技术等级制度》，
加强社会体育骨干队伍的建设；
3.专门性法规：《社会体育指导员技术等级制度》，《社会体育指导员国家职业标准》。
(二) 《职业标准》要求社会体育指导员
应了解的法律知识：《体育法》、《劳动法》、《消费者权益保护法》等法律知识；《全民健身计划纲要》、《职业标准》等行业法规知识；卫生标准和环境保护知识；消费安全法律知识。
两种社会体育指导员体系的对比
1.1993年12月4日国家体委第19号令发布。1994年6月10日开始施行《社会体育指导员技术等级制度》1994年6月10日开始施行《社会体育指导员技术等级制度》
2.社会体育指导员技术等级称号分为:
三级社会体育指导员
二级社会体育指导员
一级社会体育指导员
国家级社会体育指导员。
社会体育指导员的职业等级划分
1.2001年8月7日国家劳动与社会保障部颁布了《社会体育指导员国家职业标准》, 标志着我国社会体育指导员的职业化进程迈入了实质性发展阶段。
2.社会体育指导员国家职业标准等级分为：
初级社会体育指导员
中级社会体育指导员
高级社会体育指导员
社会体育指导师
（三）社会体育指导员申报资格P32
1.初级社会体育指导员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，通过初级运动技术考核，并取得毕(结)业证书。
（2）取得体育中等专科学校毕业证书。
2中级社会体育指导员（具备以下条件之一者）
(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得二级以上（包括二级）运动员等级证书，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书后，连续从事本职业工作至少1年。
（3）高等院校体育专业专科以上毕业。
3高级社会体育指导员（具备以下条件之一者）
（1）具有体育专业中专以上毕业证书，取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
4社会体育指导师（具备以下条件之一者）
（1）具有大专以上学历，取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
(四）社会体育指导员的职业守则P33
(1)热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚持四项基本原则，遵纪守法；
(2)不得进行反科学、伪科学、封建迷信以及其他
有碍社会主义精神文明建设的传播活动；
(3)服务态度热情、周到、诚恳，平等待人，老幼无欺，不得有性别、肤、民族歧视，不得歧视有身体障碍的人员；
(4)行为举止有礼貌、大方，谈吐用词文明得体，仪表仪容整洁，保持良好形象；
(5)热爱本职工作，工作认真负责，能吃苦耐劳；
(6)努力钻研业务，积极提高服务质量；
(7)以诚实、正直、公平的态度与他人友好协作。
二健身资格证.社会体育指导员的职业道德要求P34
1道德与职业道德
道德定义：是指调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。它以善恶为判断标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念的力量，规范人们的行为，调整人们的关系，维系正常的社会生活秩序。
职业道德定义：是指从事不同职业的人们，在其工作或劳动中所必须遵循的道德行为准则。它与特定行业和岗位的社会地位、特殊的功能要求相适应，与人们的职业角和职业行为相联系，是用以指导、约束从业者的职业行为，调整职业体内外利益关系，维护职业活动生存和发展秩序的特殊道德规范 。
我国社会主义各行业职业道德的共同要求是：爱岗敬业、诚实守信，办事公道，服务众，奉献社会。
社会体育指导员应坚持的职业道德原则P35
“为增强公民身心健康服务”是我国社会体育指导员的职业道德原则。社会体育指导员在从业过程中必须遵循和坚持这一基本原则。
社会体育指导员应遵循哪些道德规范P36
1热爱体育，乐于奉献；
2热忱服务，尽职尽责；
3坚持科学文明，反对迷信；
4钻研业务，勤于进取；
5团结协作，互相尊重；
6遵纪守法，诚实公平。
社会体育指导员的礼仪礼节要求P38
1.现代礼仪是指从尊重对方出发，在与他人交往的程序、方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范。
2.体育礼仪包括内容有：各类体育工作者和参与者的风姿风度、各类体育仪式规范和体育礼貌礼节规范。
3.社会体育活动中常见的礼仪礼节主要有社会体育辅导站活动开站、开班与结业典礼；各种社会体育比赛和表演大会的开、闭幕式；比赛、表演中的发奖议事；社会体育活动表彰、庆祝集会等。
社会体育指导员应注意的礼仪礼节P41
1.仪表仪态：仪容、姿态、衣着、举止、风度等；
2.言论谈吐： 声音美、礼貌称呼、礼仪用语等。
社会体育指导员礼仪礼节要求
仪表仪态基本要求：容貌：整洁、朴素、亲切、自然；着装：得体、端庄、整齐、清洁、素雅，与所指导的社会体育项目相协调；l行为举止：表现出稳重端庄和落落大方的精神气质和风度，即言语、举动沉着而有分寸，神情、举止端庄自然，既不拘束，也不矫揉造作；讲究站姿、坐姿和步态等正确的身体基本姿态，注意公共场合的行为小节。
言论谈吐基本要求：
1声音美：使用低声，语调柔和、速度适中、抑扬顿挫、吐字清晰；
2礼貌称呼：称谓适当，使用尊称；
3礼仪用语：问候语、感谢语、道歉语、慰问语、赞美语、应答语、征询语。
第四章 人体运动科学基础知识
一、人体的组成P46
（一）细胞
1组成人体最基本的功能单位是细胞
2细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核；
（二）组织
1定义：形态、结构和功能相似的细胞与细胞间质连接起来，构成一个细胞体，称为组织。
2人体内有四种组织：上皮，结缔，肌肉，神经组织。
上皮组织：具有保护、吸收、分泌、排泄和感觉功能。
结缔组织：具有支持、连接、营养、防御、保护、修复等功能。
肌肉组织：收缩功能（如骨骼肌、心肌、平滑肌等）。
神经组织：接受刺激、传导兴奋等功能。
（三）器官与系统
1器官：几种不同的组织按照一定的方式结合在一起，构成特殊结构和功能单位，称为器官。
2系统：一些器官配合在一起，完成特定的生理功能，构成系统。（如心脏、血管构成循环系统；唇、舌、咽、食道、胃、小肠、大肠、消化腺共同组成消化系统；）人体内有9大系统：运动，循环，呼吸，消化，泌尿，生殖，神经，感官和内分泌系统。
3人体内有9大系统：运动，循环，呼吸，消化，泌尿，生殖，神经，感官和内分泌系统。
发布评论