2023上半年《幼儿结构化》面试真题
1.小朋友不爱说话也不爱玩游戏，对此，你怎么办?
【解析】对于班级上有小朋友不爱说话也不爱玩游戏的情况，对此，我会及时进行以下处理。
首先，留心观察，了解该小朋友不爱说话也不爱玩游戏的原因，并让其感受到我对他的肯定和喜爱。
其次，多为其创造与其他小朋友玩耍的机会，让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐，从而改变其不爱说话的问题。
最后，加强与家长的沟通，建议家长多陪伴孩子，多给予孩子肯定和鼓励，多带孩子和小区的其他小朋友玩耍，使孩子愿意主动与人交流。
总之，我会正确地引导，给孩子创造一个良好的成长环境，帮助他成为阳光、快乐的孩子。
2.健身资格证在给孩子讲故事的时候，一个孩子说已经听过这个故事，你该怎么办?
【解析】
针对这种情况，我会这样处理。
第一.表扬这位同学，积极思考，听课认真，询问小朋友是否都还记得?如果能记得，可否请他给其他小朋友来讲述。
第二.组织同学们继续听故事，在故事中发现新的知识、新的收获。
第三.作为一名教师，我会认真反思自己，做到备课认真细致，多积累内容。
【解析】
幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同。
(1)幼儿园教育属于非义务教育，小学教育则属于义务教育。
义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点，让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。因此，家长必须将适龄孩子送到小学接受小学教育。而幼儿教育不具有强制性。
(2)幼儿园教育是“教养并重”，小学教育则是“以教为主”。
幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。小学则要依据一定的培养目标和课程标准，对孩子进行有目的、有计划的，包括德、智、体等方面的全面、可持续发展的教育。每门课程不仅有明确、具体的教学目标与教学要求，还特别关注培养学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及良好的道德行为习惯和学习习惯。
(3)幼儿园课程是综合性的，小学课程则以分科为主。
幼儿园理程将和领域内容右机整合起来，以主题方式呈现。小学理程以分科学为主，设右语文、新学、英语，品德与社会、自然、体育与健身、唱游、美术、信息技术、劳动技术等学科，还有各类兴趣活动和探究活动等。
(4)幼儿足的教育方式以游戏为主、小学则以课章教学为主。
幼儿园教育注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学教育非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。
4.一个小朋友爱哭，然后老师说不用管她，你怎么看?还有一个是四岁的小朋友在游戏中摔跤了，但是没什么事情，园长就骂老师说你怎么没看好孩子，这时你怎么回答?
【解析】
幼儿在园中发生的一切事情都属干幼儿园一日生活的范畴，都应该引起老师的关注和重视，并在合理引导的基础上做出正确的教育行为，题干中所描述的两种情况整好处于两种极端，不符合《幼儿园教师专业标准(试行)》中关于教师教育行为的描述和规定，具体应采取以下措施:
(1)针对第一位幼儿爱哭，教师应积极了解幼儿爱哭的原因。可能是因为分离焦虑、身体不适等因素导致，教师应来取正对性的教育措族，营造良好宽松的环境氛围，对待幼儿要有耐心、爱心和责任心，并且做到尊重幼儿、理解动儿的内心世界，此外多为幼儿提供社会交往的机会和条件，帮助幼儿克服分离焦虑。如是身体问题，需要及时与家长沟通，积极就医，总之一切要以幼儿为中心，不可采取不管不顾的态度。
(2)针对四岁的小朋友在游戏中摔跤了，但是没什么事情，园长就骂老师没看好孩子这一行为，
我们也要理性看待，该园长的行为属千讨满状态，不利干幼儿的健康成长，同时也容易打击幼儿新师工作的积极性。孩子在游戏中出现一些小磕小碰属于正常现象，适当的挫折有助于幼儿的成长，当然教师也应该在游戏前做好安全教育及保护措施，致力于让幼儿在一个安全健康的环境里快乐游戏，尽量避免不必要的意外发生，如果出现意外，第一时间也是应积极救治幼儿，保证幼儿的生命与健康，事后在做好总结反思。
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