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六年级下册语文培优测试卷（一）
第一部分：词语积累与运用
一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。
1、人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？（）
2、他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好地教训。（）
3、再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。（）
4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是吗？（）
二、将成语补充完整。
只许州官放火，（）
以其人之道，（）
千里之行（）
（），死而后已
三国志12 技法（），路人皆知
天下兴亡，（）
三：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它到了_______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。
A．延伸萌生保持          B。延续萌动保持
C．延续萌生保存          D。延伸萌动保存
四、下列词语搭配完全正确的一项是（）
A．提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物
B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C．发现问题远大理想参观演出改正错误
D．改善生活天气晴朗安排工作工作认真
五、在括号里填上恰当的反义词。
（1）春天对（）正如秋天对（）
（2）简单对（）正如复杂对（）
（3）详细对（）正如简略对（）
（4）（）对湖水正如（）对海洋。
（5）保护环境是（）的，破坏环境是（）的。
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