不要随便摸我,绘本教案
篇一:《不要随便摸我》绘本阅读分享
学会爱自己这套书有三本《不要随便摸我》、《不要随便亲我》 《不要随便跟陌生人走》。今天主要和大家分享的是《不要随便摸我》这本书作者是 文\(美)珊蒂?克雷文 图\(美)茱蒂?柏斯玛 。
《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得杰明富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。这本书以妈妈给孩子讲故事的方式展开了对自我保护的教育，比我们平时单纯性的说教更有用，孩子更加的容易理解。尤其是告诉孩子要懂得对自己不喜欢的事情说“不”，无论这个人有多大或者有多熟悉，只要是做了你不喜欢的事情你就可以勇敢的反抗，尽快的逃脱，回家要如实的和大人汇报。
吉米是男是女
我和诺诺阅读这本书时，，我选择了我读她听、边读边讨论的方式～
吉米和妈妈很喜欢在睡觉前聊聊天，聊有趣的、开心的事，或者是无聊的傻事，也会讨论一些严肃的话题～
一天晚上，妈妈告诉吉米喜欢搔他的肚子、喜欢抱抱他最喜欢咬他的耳朵，说完就使劲搔吉米的痒痒，吉米大笑起来，边笑边
喊不要～于是妈妈就停了下来，并且很严肃的和吉米讨论了令人讨厌的事和触摸有关的话题，还讲了一个很沉重的故事:有一个小女孩儿，一天，她外面玩，一个邻居叔叔走过来对她说:“你要不要到我家去看看刚出生的小猫咪呢,” 小女孩认识这个叔叔，又对刚出生的小猫咪很好奇，就跟着他回家了。进了屋，小女孩左看右看，却没看到小猫咪。她问叔叔:“小猫咪在哪里呢,”
邻居叔叔说:如果你过来坐做在我的腿上，我就让你看那些小猫咪。“
小女孩突然有一种很不舒服的感觉，她说:“我想回家。”但是，那个邻居叔叔竟然把手伸进了她的内裤里。
这时我就问诺诺，这时她回答:“我不知道。”这时我就严肃的告诉她:”如果真碰到这样的事情，
你应该快点跑出去，跑到有人的地方，他是大人，你肯定没他有力气，你能做到的就是快点跑～”
“哦～”
“我们继续看小女孩后来怎么了。”
那个小女孩立刻逃出了门，她气也不敢喘地冲回家，把事情的经过告诉了爸爸妈妈。邻居叔叔对那个小女孩做的事是不对的，触犯了法律。他受到了应有的惩罚，好让他记住这次教训，以后永远不再做这种事。
听妈妈讲完故事，妈妈问吉米:在刚才的故事里，小女孩突然觉得很不舒服，你记得吗, 妈妈告诉吉米:很多人在遇到危险时会有一些特别的反应，就好像身体里的报警系统发出了警报一样，
比如突然觉得很紧张，或者肚子很不舒服，想吐。所以，当身体内的报警系统起作用的时候，一定要小心。
妈妈告诉吉米:一个人的身体，从头到脚都是属于自己一个人的，身体上的一些部位是特别私密的，就是你去游泳时穿泳衣遮住的地方，除非有正当理由，否则，绝对不能允许别人触摸那些地方，当然，我们也不能随意触摸别人的隐私部位。
讲到这里，我就问诺诺;“什么地方别人是不能乱碰的,诺诺说屁股。”“对，所以你光着 屁股到客厅拿纸擦屁股是不对的，应该在拉小便之前把纸拿到厕所里。”我还指着图片告诉她，女孩的上身也不能被别人触摸，你也不能随便去摸别人的。特别是妈妈和你讲过的这几个部位。
人在有危险的时候，就会有一种感觉，可是有时候带给你们危险的有可能是大人，要对大人说不不是那么容易，和妈妈一起练习练习好吗,”
我要要诺诺练习大声说:“住手，我不喜欢这样做～”诺诺刚开始觉得很好笑。这时我就严肃的告诉她:一定要很大声很严厉的说，让对方听到你的话吓得不敢再继续做你不喜欢的事情～
吉米妈妈告诉吉米:要说出制止对方行为的话来并不容易，以为小孩子总认为自己应该听大人的话。可是，你要知道，有些大人的心理可能并不健康，他们也会做错事。所以，如果一个小孩子遇到了触摸这样的问题，那绝对不是这个小孩子的错。有时候，一些大人或大孩子可能会诱骗小孩子去玩秘密的触摸游戏，这些
游戏可能让小孩子很好奇，想要去尝试一下。如果你碰到这种事，就算那些人要你保密，也不要因为怕大人生气或是怕被对方嘲笑儿不告诉大人。
我用同样的话告诉诺诺:当你觉得有危险的时候，一定要小心，要赶快跑，有人要我玩触摸游戏，一定不能去，要告诉妈妈～”之后又练习了好几次要大声又严肃的说: ，住手，我不喜欢这样做～”
我相信如果每个孩子都学会自我保护，那么坏人就不会有那么多伤害孩子的机会～就象本书的作者珊蒂克雷文所写:调查表明，80%的儿童性侵犯事件是有熟人所为，所以，只是对孩子说“要担心陌生人”是不够的。教会我们的孩子大声说不～让我们的孩子远离伤害～ 万一孩子告诉我们有人对他做了性侵犯的行为，我们该怎么办, 作者珊蒂克雷文的建议如下:首先，你一定要相信孩子的话。其次，你要让孩子明白:发生这样的事情并不是他的错，把事情说出来时正确的。再次，千万不要让孩子和那个可能的性侵犯着当面对质。 篇二:大班健康 请不要随便摸我
健康领域:请不要随便摸我(安全防护)
【活动目标】
1.知道要保护自己的隐私部位。
2.了解自我保护的知识，增加安全意识。
【活动准备】
绘本《请不要随便摸我》，男孩、女孩穿泳衣的图片。
【活动过程】
一.教师出示男女着泳装图片，引导幼儿了解男女不同的隐私部位。
1.教师:图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，为什么有这么穿,
2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。
3.教师引导幼儿小结:隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。
二、借助绘本《请不要随便摸我》，引导幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。
1.教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。
2.师幼进行交流:故事中小姑娘为什么突然离开了,当遇到这样的情况的时候你要怎么做,
三、教师引导幼儿小结:不要随便单独和陌生人在一起，一旦有人要侵犯自己的隐身部位，一定要马上制止并快速离开。如果受到了侵犯要马上告诉爸爸妈妈和老师。
【观察与反思】
在班级经常会发现孩子们有的很喜欢把手伸大裤子里，有几个女孩在穿裙子的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续，这次我通过图片让幼儿知道男孩和女孩的区别，在通过绘本故事《请不要随便摸我》让幼儿知道要保护自己的隐私部位，隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。让幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。