小学非连续性文本阅读专项练习题一
前言
统编版语文教材大变样,小升初该如何应对
小升初,是孩子人生中的第一次重要升学,学校、家长都非常重视,进入好的初中,意味着进入好高中的成功率更大,而进入好高中的意义就无需多言了。
从统编版教材特点、教学体系、编排结构可以看出,对于语文科目,仅学教材上的课文已经远远不够,“临时抱佛脚”“死记硬背”都将不再是灵丹妙药。
新版语文教材大量增加了古诗词内容,小学语文的古诗词增加
87%。87%可不是个小数目,何况增加的是古诗词。
新教材从三到六年级语文教材,还增加了1到2篇小古文(文言文)。小古文和古诗词一样,需要学生记忆和理解,不仅要求背诵,还要求能够理解诗词的含义和意义。
古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解,是每年的中高考必考项目。
张少华
现在文言文进入小学教材,小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。
新教材更注重语文实践活动,考查内容大多与生活息息相关。考查题型主要是“非连续性文本阅读”。
从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19年3到6年级统考试卷,可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型:读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型,对小学学生来说比较生疏,将会拉开很大的分差,平时的学习中一定要加强这些题型的训练。
非连续性文本阅读
一、(说明书)阅读下面的牛奶包装说明,将表格填写完整。
密闭包装,未开封前无需冷藏,可直接饮用。打开包装后,请贮藏于0~64°C
二、(材料)阅读材料,完成练习。
与你共“5”,未来已来
[材料一]
进入5月,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。
[材料二]
都说“4G改变生活,5G改变社会”。一个“G”的提升,究竟会给我们带来什么? 5G不仅让我们的手机上网更快,还意味着更多的可能。5G的活力在于应用。我们可以用“与你共‘5’,未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
(摘自《解放日报》2019年5月17日) 1.阅读材料一、材料二,分别用一句话概括它们的主要内容。
材料一:                                                          。
材料二:                                                          。
2.阅读材料一,归纳出5G的三个特点:        、、。
3.材料二中,作者用的方法介绍了种5G带来的智能生活的小美好。你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举二个,并用一两句话介绍清楚:
.                                                            。
4.面对5G带来的智能生活,部分人们担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。你认为呢?请说明理由。
.                                                            。
三、(表格、文本)仔细阅读下列材料,完成练习。
红星小学将于2019年10月28日在学校体育中心举行秋季运动会,要求一至六年级师生全部参加,各班要提前填报运动会报名表,各班于,当天早上赶到体育运动中心,准时参加八点钟举行的运动会开幕式。
1.红星小学2019年秋季运动会举行的时间是        ,地点在,参加人员有,开幕式在早上举行。
2.李老师说六(1)班的运动会报名表上有三处错误。请你阅读下边的表格,出错误,并说明原因。
错误一:                                                        。
原因:                                                        。
错误二:                                                        。
原因:                                                        。
错误三:                                                        。
原因:                                                        。
四、(材料)阅读下面的材料,回答问题。
垃圾分类处理科普小知识
[什么是垃圾分类]
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用。
[为什么要垃圾分类]
垃圾通过分类收集后,便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。生活垃圾分类有以下好处:
1.减少占地:垃圾分类,去掉能回收的,不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。
2.减少环境污染:废弃的电池等含有金属汞(gong)等有毒物质,会对人类产生严重的危害,土壤中的废塑料会导致农作物减产,因此回收利用可以减少危害。
3.变废为宝:我国每年使用的塑料快餐盒约30亿个,方便面碗5亿~6亿个,废塑料占生活垃圾的3%~7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此,垃圾回收既环保,又节约资源。
[如何垃圾分类]
1.可回收垃圾。
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
2.厨余垃圾。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜吐、果皮等食品类废物。值得注意的是枯花类、盆栽植物也属于厨余垃圾。
3.有害垃圾。
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊
安全处理。
3.其他垃圾。
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
4.【垃圾分类标识】
根据短文内容,判断下列句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.垃圾分类是通过分类投放、分类收集把有用物资从垃圾中分离出来重新回收、利用。(  )
2.垃圾分类可以减少占地,减少环境污染、变废为宝。(  )
3.垃圾分类主要分为:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。(  )
4.王芳家的--盆花枯死了,王芳妈妈把枯枝放进厨余垃圾里。(  )
5.李甜把用过的纸巾投到了带有“可回收”字样的垃圾桶内。(  )
(五)(材料)阅读下面的文字,完成练习。