广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖
评选结果公布
广州市教育局教学研究室教育理论科与广州市中小学综合实践活动教研会于2010年 12月— 2011年3月在全市范围内开展了广州市第四届中小学综合实践活动优秀论文、优秀案例、优秀学生成果、组织促进奖评选活动，各区（县级市）对征集的评选材料进行了初审，上报广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教研会成果共计 721项。广州市教育局教学研究室教育理论科和广州市中小学综合实践活动教研会于2011年3月组织专家对成果进行了评审，评选出优秀论文、优秀案例、优秀学生成果及组织促进奖共计494项，并于2011年5月6日至5月12日在广州市综合实践活动教研网进行公示。现公示期结束，将评审结果予以公布。
附：广州市第四届中小学综合实践活动组织促进奖获、优秀论文、优秀案例、学生成果获奖名单。
                  广州市教育局教学研究研究室教育理论科
                  广州市中小学综合实践活动教学研究会
                            2011年5月16日
附：广州市第四届中小学综合实践活动教学成果奖获奖名单
组织促进奖（共17项）
学段
单位
小学
广州市华侨外国语学校
养正小学
广州市荔湾区华侨小学
广州市荔湾区合兴苑小学
海珠区实验小学
天河区猎德小学
白云区人和四小
番禺区市桥桥东小学
番禺区榄核镇北斗小学
花都区狮岭镇冠华小学
增城市增江衔第二小学
增城市派潭镇中心小学
初中
广州市天荣中学
广州市第47中学汇景实验学校
番禺区星海中学
增城市第二中学
高中
广东仲元中学
小学论文一等奖（共5项）
姓名
单位
论文名称
梁燕霏
白云区教育发展中心
区域推进综合实践活动课程的思考
陈妙姬
番禺区市桥桥东小学
论综合实践活动主题生成课的三要素
黄桂芳
花都区狮岭镇冠华小学
立足地方课程资源，开发与实施综合实践活动课程
吴小敏
广州市天河区猎德小学
“主题课例式研训结合”综合实践活动科组教研模式初探
叶琴心
番禺区钟村中心小学
“成果展示课”课型的理论思考与应用
小学论文二等奖（共14项）
姓名
单位
论文名称
沙育红
广州市荔湾区合兴苑小学
立足“半亩方塘”  依托地域文化——谈谈综合实践活动课程内容的设立及效果
邝敏洁
广州市荔湾区华侨小学
综合实践活动中学生问题能力的培养初探
方立
广州市荔湾区广雅小学
浅谈博客在综合实践活动中的应用
潘国洪
广州市天河区猎德小学
综合实践活动课程实施对教师教学能力的促进作用
刘叶
广州市天河区员村小学
在小学低年段开展小主题式综合实践活动的探究
黄艳钏
广州市天河区员村小学
小学综合实践活动社区课程资源的开发与实践
陈瑞棠
白云区江高中心小学
综合实践活动常见课型实施方式的探索
梁思尧
番禺区市桥桥东小学
拓展课外阅读活动有效实施综合实践活动初探
关畅等
番禺区市桥中心小学
综合实践活动课程与师生发展
陈春媚等
番禺区市桥东兴小学
学校综合实践活动主题化探讨
毕艳薇
花都区狮岭镇冠华小学
地方化、校本化地开发综合实践活动课程
侯燕红
花都区狮岭镇冠华小学
让综合实践活动课更贴近孩子的心
罗银意
花都区赤坭镇赤坭圩小学
浅谈小学综合实践活动内容开发与主题设计
钟伟连
增城市荔城街第三小学
谈“环境与生活”综合实践活动中渗透德育教育
小学论文三等奖（共43项）
姓名
单位
论文名称
包丽丽
建设六马路小学
在主题确立课中构建层次结构
何树刚
华侨外国语学校
综合实践活动中进行探究性学习的尝试例谈
林桂燕
广州市荔湾区坑口小学
谈新闻类电视节目对小学阶段起始年级学生综合实践能力培养的积极作用
刘婉丽
广州市荔湾区正南街小学
浅谈“特殊生”在综合实践活动中的成长
孔翠微
广州市荔湾区珠玑路小学
浅谈在综合实践活动中促进学生个性的发展
林帼青等
广州市荔湾区西华路小学
开发综合实践活动校本课程,促进教师专业成长
李远燕
广州市荔湾区龙津小学
浅谈综合实践活动课程开发与实施是教师专业发展的有效途径
黄雪峰
广州市荔湾区耀华小学
小学德育与综合实践活动整合研究初探
江梅
广州市天河区龙口西小学
小学中年级综合实践活动选题课的教师指导策略
吴燕薇
广州市天河区新元小学
浅谈开展以传统文化为特的综合实践活动
熊维
广州市天河区员村小学
也谈小学综合实践活动中孩子观察能力的培养
谢敏
广州市天河区五山小学
如何在综合实践活动教学中体现生活化
龙翠闪
白云区江高中心小学
综合实践活动与学校德育活动有效整合的策略
谭翠敏
白云区明德小学
浅谈综合实践与学校德育教育的整合
张丽娟
白云区竹料第一小学
有效指导是开启综合实践活动课程的钥匙
范伟香
白云区谢家庄小学
让乡村资源走进综合实践活动大课堂
孔凤莲
白云区人和六小
让灵动的课堂成为儿童追“梦”的故园
骆慧红
白云区人和四小
善指导 巧质疑 乐释疑——在实践活动中培养学生的问题意识
曹浩祥
白云区人和四小
有效指导让综合实践活动更精彩
龙文玲
白云区太和一小
立足客家文化资源  开展综合实践活动
张少华
黄悦文
番禺区沙湾镇中心小学
浅谈综合实践活动课中教师的作用
屈曼玲
番禺区化龙镇中心小学
把握问题脉络：综合实践活动教学基本思路初探
何智强
番禺区沙湾镇中心小学
浅谈教师在方法指导课里的有效指导
陈惜云
广州市南沙区横沥小学
因地制宜开展综合实践活动
陈健玲
广州市南沙区横沥小学
学生的引领者
张新凤
花都区狮岭镇冠华小学
充分开发和利用课程资源，提高综合实践课的有效性
罗丽霞
花都区狮岭镇冠华小学
浅谈综合实践活动课选题指导
钟简清
花都区赤坭镇赤坭圩小学
如何在综合实践活动中让学生自主地捕捉自己的“鱼”
戴秋明
花都区赤坭镇赤坭圩小学
让学生在“说”和“做”中开花结果
黄永平
花都区新华镇第四小学
综合实践活动的动态例谈
吴汝丽
荔城街富鹏小学
借课题研究之石，助课程实施之力
何丽云
增江街二小
综合实践活动与德育教育校本一体化的探索
何金葵
荔江小学
“导”得有效，“动”得精彩——综合实践活动中期交流课中教师的角变换
康彩玲等
荔江小学
浅谈学生合作能力在综合实践活动课程中的培养
梁展华
荔城街中心小学
谈谈少先队工作与综合实践活动课程的整合
张秀恒
荔城街富鹏小学
捕捉教育契机，让综合实践活动激起一朵朵晶莹的浪花
张素文
派潭一小
农村小学综合实践活动课程实施难的成因与对策
卢子桥
正果水围小学
寻农村小学开展综合实践活动之“路”
张刚远
石滩镇麻车小学
利用植物园资源开展主题探索的实践
黎超莹
海珠区红棉小学
从一个个案看综合实践活动中的“分组与合作”
陈庆洁
八一实验学校
小议综合实践活动小组合作的指导
陆美霞
从化市太平镇中心小学
搭建“实践”舞台，活动多姿多彩
郑永强
从化市流溪小学
因地制宜  巧用资源