最新部编版二年级上册语文阅读理解练习(经典)
吴永恩真实身份一、 阅读理解
抓痒痒
大狮子身上好痒(yǎng),他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一个怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想抓轻,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
他问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
1.出文中的两对反义词
(______)——(______)  (______)——(______)
2.短文共有_______个自然段,第三自然段有________句话。
3.短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________,让大狮子__________。
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?用“_____”在文中画出来。
二、 课内阅读《我是什么》,回答问题。
我是什么
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉(    ),发动(    ),帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(    ),冲毁(    ),给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
1.第1自然段有(_______)句话。
2.把下面4个词语正确地填入文中括号里,填序号。
①机器      ②庄稼      ③房屋        ④田地
3.“温”,用部首查字法应查______部,再查_____画。
“温”的意思有: 不冷不热。 性情柔和。“温和”的“温”在这里应选哪种意思?_____(填序号)
4.聪明的小朋友,“我”是什么?______________
三、 课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。   
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.照样子,写词语。 
胖丫为什么判三年游哇游 _______  _______    _______
2.请画出第2自然段中的动词。
3.你能为加点的字选择正确的读音吗?
边(pán  páng着(zūn  dūn
4.青蛙长什么样?
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四、 同步阅读。
妈妈的眼睛
我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我太远太远。高考的美好祝愿
每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我:“孩子,新的一天开始了,赶快起床吧!”
太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身,照亮了我的心。
炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清的泉水,给我送来一阵阵凉意。
冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上,就像两道阳光,给我送来了温暖。
1.妈妈的眼睛像__________,闪烁在我身边。
2.文中画“      ”的句子是______句,把__________比作____________。
3.夏天,妈妈的眼睛给我______________;冬天,妈妈的眼睛给我___________。
4.妈妈的眼睛代表了什么?
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五、 阅读理解
台湾的蝴蝶
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1.从文中下列词的近义词。
五彩缤纷——_________
马上——_________
景——_________
壮丽——_________
2.读句子,填空。
品牌化妆品
(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。请你也照样子写一句比喻句:________________。
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。
(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。
3.概括第三自然段的意思。
徐良和阿悄什么关系
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六、 短文阅读,完成练习。
盲人摸象
有一盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
1.全文共有_______个自然段,写了_______个盲人摸象的事。
2.这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______,其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
3.小朋友们,你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢?(    )
A.他们不应该互相争论。
墙体打孔B.他们错在没有一个裁判来做判断。