部编版五年级语文下册第三单元测试卷
姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、基础百花园。
1.按要求,完成练习。
周末你和同学去黄老师家里做客,看到客厅挂着一幅书法作品,同学脱口而出:妇如至宝。黄老师听了大笑起来。请你将下面的成语按现在的书写习惯,用正楷抄写在田字格里。
2.给加点字的选择正确的读音,打上“√”。
zhǐ yì)          shǔ shù)  琶(pí bí)   
国子jiān jiàn    国(shǔ sǔ)    琐(fán fǎn
说(chuán zhuàn)  祭yì sì
3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
燥    噪
(1)房屋里的空气非常(    ),需要种上几盆花来湿润一下空气。
(2)为了减少(    )的侵扰,我们要多种树。
拨    拔
(3)因为李叔叔工作出,今年被(      )为总经理。
(4)今年南方发生洪涝灾害,政府(    ),进行救灾,确保人民生命、财产安全。
4.下面是三幅不同书体的《千字文》,每幅字各有什么特点?正确的一项是(    )
A.流畅淋漓    端庄秀丽    奔放不羁
B.端庄秀丽    流畅淋漓    奔放不羁
C.端庄秀丽    奔放不羁    流畅淋漓
D.奔放不羁    端庄秀丽    流畅淋漓
5.根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。
(    )节到了,公园里(    )售花灯。一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好
看的要数那挂在假山(    )壁上的“双龙戏珠灯”了。瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳的短发,发(    )上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊(    )美丽。一会儿,她们俩的笑声(    )失在观灯的人中了。
6.请从括号中选出一个最符合语境的词语,用“√”标出。
(1)唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜 爱护),家人碰也碰不得。
(2)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最(悠长 悠远 悠久)的文字之一。
(3)病人(冷静 平静 安静)地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。”
7.看图形和汉字的演变过程,写出这个字。
8.上联是“沏茶分得江中月”,下联应该是(  )
A.一枕花香补妙吟    B.采药抓来岭上云
C.大海扬声潮浪歌
9.根据汉字的表意特点,推测“璞”的意思可能是(  )。
A.美丽的女孩风儿轻月儿明    B.一种职业
C.部落首领    D.含玉的石头
10.汉字大约产生于______前,是世界上使用人口最多的文字,曾对______、______等国的文字产生过重要影响。
填入横线上的内容,正确的一项是(  )。
A.五千多年 日本 越南      B.四千多年 日本 秦国
C.四千多年 日本 韩国      D.五千多年 日本 韩国
11.下列词语书写有误的一项是(  )
A.谐音  随心所浴  信口开合  一清二白
B.偕同    任劳任怨    默默无闻    无私奉献
C.揩油    无拘无束    心驰神往    一马平川
D.楷模    兢兢业业    依依不舍    名声在外
12.一天,东坡在书房看书累了,叫书童到附近静云禅寺老和尚那里借东西,书童问借何物,东坡说:“到时候你就知道,你戴上草帽,穿双木拖鞋,去告诉大师你是来借东西的就可以了。大师一看你就会知道我要借的是什么东西。”你觉得东坡借的是(    )
A.    B.    C.    D.
评卷人
得分
   
二、阅读与欣赏。
(一)课外阅读。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变
化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑:那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹄游,________;近看这些字,好像布阵排兵,_______
就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。
1.在横线上填上正确的词语。(填序号)
A.井然有序    B.迂回绵延    C.蜿蜒曲折
2.选文最后一段中破折号的作用是(    )
A.表示解释说明。    B.表示话题的转折。
3.波浪线道德部分主要运用了______的修辞手法,写出了人们对仓颉所造汉字的高度评
价。你还能在下面横线上续写两句吗?
__________________________________________________________
(二)阅读理解
一句歇后语
小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边,有机会就用上一句,什么“门缝里看人——把人看扁”啦,“大热天穿棉袄——不是时候”啦,“一二三五六——没事(四)”啦,张嘴就来。人们听了,都笑着说:“这小米油嘴滑舌的,真逗!”于是,他更得意了,平时说话不管有没有用,总要带上几句。
可是,王小米万万没有想到,歇后语虽然新奇有趣,但是如果不掌握分寸,用它来嘲弄人,就会伤害到别人。
这不,有一次同学们一块儿去游乐园玩,那儿有个哈哈镜,它能把人变成大胖子、瘦猴、弯弯曲曲的长蛇,真有意思。这时候,小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑,就提高嗓门儿用滑稽的腔调说:“麻子照镜子——个人观点啊!”赵红从小脸上就有几颗褐的小斑点,大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说:“麻子上台——众观点啊!”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了,捂着脸哭了起来。
气氛一下子变了,大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红,也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白,拿歇后语来取笑人家,根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚,羞愧地对赵红说:“对不起,我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着,是我错了!”
1.短文共有______个歇后语。你认为最有趣的是哪一个?你也用它也写句话吧。
_________________________________________________________
2.赵红听了小米的歇后语,为什么捂着脸哭了起来?
_______________________________________________________
3.想一想,回答问题。
(1)王小米喜欢说歇后语,为什么时候被人夸,有时候又因此要向别人道歉呢?
_______________________________________________________
(2)你知道我们和别人说话时要注意什么吗?
_______________________________________________________
评卷人
得分
3、习作大舞台。
1.习作内容。
写一件成长过程中________的事情。
2.习作要求。
要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的_______