统编版三年级语文下册必考题
                  （课文：《守株待兔》《陶罐和铁罐》）
一．标准化试题。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（    ）。
A.释放（shì）  希冀（yì）  触摸（chù）    颈项（jǐng） 
B.懦弱（nuò）  轻蔑（mì）  恼怒（nǎo）    释其耒（lěi）
C.倒塌 （tā）  朴素（sù）  尘土（chén）  盛东西（chéng）     
D.流逝（shì）  立即（jí）  羞耻（cǐ）    和睦相处（chǔ）
2.圈出每组词语中的错别字，把对的写在后面的括号里。
A.国王  娇傲  看不起    傲漫      （        ）
B.谦虑  需弱    神气    住嘴      （        ）
C.王朝  尖土    光结    美观      （        ）
D.经项   价值    动手    棒着      （        ）
3.下列词语中全都是近义词的一项是（    ）。
A.轻蔑——轻视  懦弱——勇敢  B.傲慢——谦虚  朴素——华丽
C.朴素——朴实  骄傲——傲慢  D.理会——理睬  懦弱——勇敢
4.下列词语不是寓言故事的一项是（    ）。
A.守株待兔  叶公好龙  B.南辕北辙  自相矛盾 
C.精卫填海  杯弓蛇影  D.坐井观天  画蛇添足
5.下列句子停顿不正确的一项是(    )。
A.宋人／有耕者。田中／有株。
B.兔走／触株，折颈／而死。
C.因释／其耒／而守株，冀／复得兔。
D.兔／不可／复得，而／身为／宋国／笑。
6.选择句中带点字的正确意思填在括号里。(填序号)
（1）兔走触株(  )。A.离开。 B.跑。 C.人或鸟兽的脚交互向前移动。
（2）因释其耒而守株(    )。 A.因为。 B.原因。  C.于是。
（3）冀复得兔(   )。      A.姓。  B.希望。  C.河北的简称。
7.下列句子中加点字解释不正确的一项是(    )。
A.宋人有耕者（耕地的农人）。田中有株（树桩）。
B.兔走（走动）触株，折（折断）颈而死。
C.因(于是)释（放下）其耒（一种农具）而守株，冀（希望）复得兔。
D.兔不可复（又，再）得，而身（自己）为（被）宋国笑。
8.下列句子中没有语病的一项是(    )。
A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
C.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
D.看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。
9.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（     ）。
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌啊！
10.读句子，选择恰当的表示神态的词语填空。
A.谦虚  B.轻蔑  C.恼怒  D.傲慢
（1）“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐  傲慢  地问。
（2）“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虛地回答。
（3）“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加 轻蔑 的神气。
（4）“住嘴!”铁罐 恼怒 了 ,“你怎么敢和我相提并论!”
11.按要求选择恰当的词语：
  A.骄傲  B.谦虚  C.傲慢  D.轻蔑  E.愤怒  F.奚落
（1）可以用来形容陶罐的词语有（    ）,可以用来形容铁罐的词语有（            ）。
（2）“轻视,不放在眼里”是对（    ）一词的解释。“（    ）”一
词的解释是讥讽嘲笑。
12.(    ) 的是(    )，(    ) 的是(    )的是(  )。
A．陶罐  B．铁罐    C.结实耐用，但易生锈  D.美观耐腐，但易破碎
13．(  )的铁罐和(  )的陶罐的故事告诉我们，每个人都有(  )和(  )，要善于看到别人的(  )，正视自己的(  )，相互尊重，和睦相处。
A.傲慢    B.谦虚     C.长处     D.短处 
14.下列说法有误的两项是(  )和(    )。
A.“而身为宋国笑”中的“为”读作“wéi”。
B.“因释/其耒/而守株。”标出的朗读节奏是正确的。
C.“冀复得兔”中“复”的意思是“又,再”。
D.《南辕北辙》告诉我们行动与目的相反,是永远达不到目的的。
15.下列句子标点有误的一项是(    )。
A.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
B.“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
C.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
D.“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
二、积累与运用。
（一）看拼音，写词语。
  sòng guó    gēng tián    chù dòng      shǒu zhū  dài tù
（        ） （      ）  （        ） （              ）
tóu jǐng    shì fàng      qí  tā      xī  jì      fù  dé
（        ） （      ）  （        ） （        ） （      ）
  jiāo ào    qiān xū        nuò ruò    chén  tǔ    dài  jià
（      ） （      ）  （        ） （        ） （      ）
guó wáng    shén qì    zhù zhuǐ    wáng cháo    gǔ dài
（      ） （      ）  （        ） （        ） （      ）
jiě shì    pěng zhe    ào màn    guāng  jié  měi guān
（      ） （      ） （        ） （        ） （      ）
jià  zhí    dòng shǒu      xiāng tí  bìng lùn
（        ） （      ）  （                    ）
（二）先用“√”给加点字选择正确答案，再说说有什么发现。
释放（shì sì）      触摸（chù cù）      颈项（jǐng jǐn） 
希冀（yì jì）        等待（dāi dài）    释其耒（wèi lěi）
陶罐（guàn gùn）    懦弱（luò  nuò）    恼怒（lǎo nǎo）
倒塌 （tā  tà）    朴素（sù  shù）    尘土（chén chéng ）   
羞耻（chǐ  cǐ）      轻蔑（miè  mì）    盛东西（chéng shèng） 
流逝（shì  sì）      立即（jí  jì）      和睦相处（chǔ ch耒ù） 
奚落(xī xì)        掘开(jiē jué)      捧起（pěng pěn）     
覆灭(fú fù)        处理(chǔ chù)      宫殿（diàn diǎn）
（三）读句子，给加点字注音。
1.陶罐(    )里盛(    )满了食物。
2.这里处(      )处可见人们和睦相处(      )的场景。
3.听到这个消息，他十分恼(    )怒 。
（四）用“/”给下面的句子划分朗读节奏,并翻译下面的句子。
1.兔走触株,折颈而死。
.                                              .
2.因释其耒而守株，冀复得兔。
  .                                              .
3.兔不可复得,而身为宋国笑。
  .                                              .
（五）按要求写句子。
1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）
.                                                            。
2.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）
.                                                            。
3.铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）
.                                                            。
4.□何必这样说呢□陶罐说□我们还是和睦相处吧□有什么可吵的呢□(给句子加上标点)
5.人们在废墟里发现了陶罐。（改为“被”字句）
.                                                            。
6.人们挖出了深藏在地下的陶罐。(改为“被"字句)
.                                                            。
7.铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了。
.                                                            。
8.(      )人们把土都掘遍了,（      ）没有发现铁罐。(填关联词)
9.人们把土都掘遍了。人们没有发现铁罐。（用关联词语连接句子）:
.                                                            。
10.你怎么敢和我相提并论! (给句子换个说法，意思不变)