西安市44中学2022年招特长生情况
根据不同的角度，计划可以分成很多类：
按时间的长短可以分成：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计划；
按制订计划的主体可以分成：自己制订的和上司下发的工作计划，以及同等职位命令帮助顺利完成的工作计划。
按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。
一、指导思想
以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，
强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标
1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、著重教学常规的全面落实，健全各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量必须存有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都必须存有很大提高。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施
(一)继续加强教师队伍建设
1、强化师德建设
长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。我们要求必须做到：
1)极力反对嘲讽、性别歧视、羞辱学生，体罚和变相体罚学生的犯罪行为。
2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3)严苛严惩沦丧教师声誉的失德犯罪行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的`教师队伍。
3、高度关注教师身心健康，积极开展教师健身活动，做好教师心理健康干涉，营造随心所欲人与自然的工作环境。
(二)强化工作纪律，认真落实各项教学常规
1、加强工作纪律，健全考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文
关怀，本学期我们主要实行以下措施：
1)坐班时间。本学期教师上午坐班时间推迟到8:15分，便于教师送子女上学及合理安排家庭生活，同时取消晚来早走制度。
2)恳请销假制度。用请假条制度替代告假备案制度。请假条分成长期假假条和临时假假条，半天以上(不含半天)为长假。所有长假假条第一签字权归属于年级副组长，然后逐级上签下。长假假条至教务处办理，临时假条至教务处主任室办理。长假和临时骗人都必须及时销假。
3)坐班室纪律。坐班室是我们教师工作的环境，每位教师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑，杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。
2、认真落实各项教学常规。
我校的学案导学教改模式让老师由主演变成了导演，这更需要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难能力。我们的每项常规工作要严格符合“晶华学校教师教学常规”要求，使我们的工作规范化、科学化。
(三)坚定不移的贯彻落实我校的课堂教学改革模式。
20xx中考成绩的辉煌，离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力，同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果。本学期，教务处要组织形式多样的课改交流活动，在总结成功经验的同时，大胆剖析，勇于发现问题，并探索解决办法。力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情、学情，能够更好地服务于教学。
学案Auron学制目的就是充分发挥学生的主体地位，必须每一节课变小“讲堂”为“学堂”。这就建议我们老师必须将自学任务分配给每个同学、每个自学小组去顺利完成，充分调动每个
学生的主体性，充分发挥每个小组的集体智慧。同时，通过实行辩论、小品、竞赛、板演等多种课堂活动形式使学生开拓科学知识、锻炼身体思维、提高能力。为此，本学期我们建议课堂教学必须重实效“10+35”(教师传授多于10分钟，学生活动大于35分钟)，充份鼓励学生，打造出以学生自学居多的课堂教学。
(四)充分发挥学科组在教学中的积极作用，开展教科研工作，走科研兴校之路
1)高度关注学科组建设，程度的积极支持学科副组长工作。学科副组长就是本学科的学科带头人，也就是学科组活动的主要谋划者、组织者。本学期必须稳步不断扩大学科副组长在学科组的影响力，充分发挥其非政府、协同促进作用。教务处必须帮助、指导学科组制订不好本学期工作计划，并督查其全面落实情况。同时，教务处还要强化对各学科组的考核评价工作，评选活动出来杰出学科组。
2)强化集体备课的实效性。各学科组在集体备课组活动中除了要做到常规的“三定”、“四备”和“五统一”(即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试)外，要做出代表本组集体智慧的水平学案，用以指导本组教学工作。
3)各学科组本学期至少必须非政府两次全员参予的教学参观活动。在说道课、评课中要严苛依照“晶华学校说道课、评课建议”。另外，各学科措美协调教务处非政府不好本学期的骨干教师评选活动。
4)每个学科组要积极申报各级教研课题，已申报课题研究的学科组，要依照申报计划，按要求展开课题研究。没有上级课题研究的学科组，本学期要申请校级课题研究，具体程序与县级课题申报一致，并以此为契机提高全组教师的教科研水平。
(五)强化青年教师培育，加强教师培训力度，推动教师专业发展
继续实施青年教师拜师结对活动，对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起，力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课，多向老教师求教，尽快使自己适应岗位，走向成熟。教务处对青年教师的基本要求是要做到“三个达标”，即：教材教法达标，课堂教学达标，教学效果达标。
为了有效率提高教师教学能力和专业化程度，除校内积极开展多种形式的培训活动和聘用学者来校讲学外，还要积极主动派遣教师出席进修学校、县市教研所举行的各种研讨培训班，达至拓展眼界，获取信息，提升教学能力的目的。
一、本学期指导思想
认真贯彻继续执行国家教育方针、政策，认真贯彻继续执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧贴内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧贴师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，稳步深化教育教学改革，进一步转型教学观念，提升教学质量。
二、本学期工作目标
1、以集体复习为切入点，提高全体教师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、锐意进取型的教师队伍。
2、以深化改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，着力优化课堂，构建自主式，研究型的教学模式。
3、调动学生全面参予学校的教学改革，进一步转化成教学主体的活力，同时实现高、中、优生全面鹏程，刻画钟中的现代化学风。
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4、协助教研组，抓好教学研究管理工作，为教研组工作出谋划策，特别初、高三毕业年级的工作，提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩。
三、本学期工作措施
(一)加强教学常规管理，全面提高教学质量。
(1)严格执行省颁赠课程计划。根据省颁赠课程计划，健全教育行政管理，制定合理、科学课程实行计划，包含课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表中、活动周历热蒙堡县课程实行建议与评价建议等内容。开齐、DV8、上开不好各门课程，不随意更动各科教学课时数。
(2)明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。
(3)必须积极开展以教科研为先导的校本行动研究，针对教育教学中存有的问题，每个教研组每学期确认二至三个课题做为重点，积极开展专题研究。
(4)要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。
(5)逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，构成以教师自评选为主，学生、家长、学校和管理者共同参予的评价机制，每学年构成教师评价马星耀明确提出针对性的改良建议。教务处和教研室将通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述建议展开定期和不定期检查，并将检查结果如实计入教师业务档案，并以此做为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，整体表现注重的教师，提出申请学校给与表扬和奖励。
(6)要立足学校实际，建立校本培训制度。认真开展选修课、研究性学习和校本课程的开发研究。对教师和学生进行研究性学习的培训。开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度，对选修课进行规范管理。
(7)积极主动非政府教师出席各级深造和培训，提升学历层次，自觉培养终身自学的习惯，不断提升教学教研水平。
(8)继续上好汇报课、研究课、示范课。本学期要求教研组长、备课组长开一次教学示范课。新教师要求上好汇报课。公开课后，各教研组、备课组应组织集体评课，学校行政也将深入年段、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。
(9)全面落实教学常规检查。教研组、备课组应当定期积极开展组内自查。教务处、教研室每学期非政府检查二次，并以书面形式意见反馈给每位教师。
(二)加强学科竞赛的组织管理工作。
强化对学科竞赛辅导的管理，努力做到“六的定”：的定辅导计划、的定时间、的定地点、的定竞赛辅导用书、的定讲座教师、的定讲座专题。明晰教研组短就是各学科竞赛的第一责任人，由教研组短会同各年段的备课组短非政府老师展开培训。根据学科的相同特点分别看待，有条件的学科将逐渐过渡到由专职教练展开培训，实行教练负责制。学校将积极主动缔造机会，使辅导竞赛老师出席各种培训，提升业务能力。
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