四年级下册语文1.2课生字造句
(第1课)
杂（杂物）:院子一个角落里，堆着很多杂物。
稀（稀稀疏疏）:广阔的田野里，稀稀疏疏的开着几朵小花。
篱（篱笆）:奶奶在小菜园的周围用竹竿扎上了一圈篱笆。
蜻（蜻蜓）:他目不转睛地望着荷叶上那只蜻蜓。
蜓（蜻蜓）:一只蜻蜓在空中自由自在的飞舞着。
蝶（蝴蝶）:蝴蝶在花丛中飞来飞去。
宿（住宿）:我们住宿在一个环境清幽的农家小院。
徐（徐徐道来）:随着人逐渐安静下来，本次的故事也在老师的讲解下徐徐道来。
疏（疏远）:人在心情不好的时候，总会有意无意的去疏远别人。茅（茅屋）:那个茅屋已经很破旧了，可能很多年都没有人住了。
檐（房檐）：就在今年春天，我家屋檐下又住进一窝小燕子。
(第2课)
构（构成）:蓝天与白云重重叠叠，构成了一幅奇妙的图画。
饰（装饰）:节日的广场被无数盆鲜花装饰的绚丽多彩。
蹲（蹲守）:学校门口蹲守着一些卖小玩意的小商小贩。
凤（凤凰）:凤凰有着漂亮的羽毛和美丽的身段。
序（顺序）:体育课上，同学们按照顺序报数。
例（照例）:每天清晨，太阳照例会从东方冉冉升起。
率（率领）:曹操率领大军南下，欲攻打东吴。
觅（觅食）:小鸡在草地上觅食。
耸（耸立）:迎客松耸立在黄山之上。
踏（踏步）:骄傲自满会使人原地踏步。
倘（倘若）:小马倘若不自己过河，就不知道河水的深与浅。
绘（描绘）:画家用手中的画笔，描绘了一幅盛大的秋收场景。
谐（和谐）:面对疫情让我们并肩作战，共同构建和谐社会。
徐徐造句寄（寄宿）:他暂时寄宿在一位好朋友家中。
眠（睡眠）:小朋友都应该保证每天自己充足的睡眠。