幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
  《中班语言教案《最好吃的蛋糕》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言教案《最好吃的蛋糕》含反思！
  活动设计背景
  本班孩子均来自农村，没用人记住自己父母的生日，更没对父母说过生日祝福的话和送父母生日礼物，希望通过本节课的学习，能培养幼儿这方面的意识。
  活动目标
  1、观察画面，理解故事，引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。
  2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。
  3、用自己喜欢的材料制作生日礼物。
  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  5、能分析故事情节，培养想象力。
  教学重点、难点
  重点：幼儿养成好的阅读习惯，观察画面，理解故事。
  难点：情感迁移，将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。
  活动准备
  教学挂图、生日歌、做礼物的材料
  活动过程
  一、谈话导入
  小朋友喜欢过生日吗你收到过生日礼物吗你们给自己的父母送过生日礼物吗送了什么礼物呢
  二、活动过程：
  1、唱生日歌，引出故事。
  师：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，……是谁在过生日”(师出示最后一幅图)
  师：“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的知道这生日蛋糕是怎么来的吗”
  2、观察画面，理解故事
  师：今天是鼠妈妈的生日，鼠老大有个提议，会是什么(教案快思老师教案网)鼠老二、鼠老三同意吗你从哪里看出来的
  师：他们拿出了自己的零花钱，可是这点钱只够买张大饼，怎么办呢他们会想什么好办法呢
  师：小老鼠们家，他们是怎么做的鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法怎么说的怎么做的
  师：看，他们把大饼变成了什么
  师：老鼠妈妈看见了大饼，觉得怎么样
  师：为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。
  师：老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。
  幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。
  3、情感迁移
  师：你们喜欢故事中的小老鼠吗为什么
  三、小结
有趣的生日礼物
  爸爸妈妈最喜欢的礼物是小朋友自己动手做的礼物，只要不是用钱买来的， 不管做得多难
看，爸爸妈妈都会非常开心。
  四、课后拓展
  幼儿选自己最喜欢的材料做生日礼物，教师巡视指导。
  教学反思
  本次活动讨论的是有关生日的话题，幼儿很感兴趣，从头至尾幼儿都能认真地听老师讲故事，有很强的表达欲望，很多幼儿能用完整的话来回答老师的提问。通过三只小老鼠给妈妈过生日的故事，让幼儿明白了两点：其一，父母也喜欢过生日，最为父母的宝贝，应该主动记住父母的生日，并送上自己做的生日礼物，还要说一些生日祝福的话让父母开心：其二，自己制做的生日礼物是父母最喜欢的，只要不是用钱买来的，哪怕做得很难看，父母也会非常高兴，因为他们看到自己的宝贝懂事了，会关爱父母了，会表达自己的爱心了。同时，幼儿自己制作礼物的过程，也有效地培养和提高了幼儿的动手能力。