描述友谊的作文范文
  是你——《初中生之友》,让我前进、奋斗、成功……
  列夫·托尔斯泰说你是智慧的钥匙,惠普尔说你是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,人们说你是通向成功的道路。但对我来说,你是陪伴了我几年的伴侣。
  每天暖日的午后,手里捧着你,文学的辛辣与精妙在苦涩与芳醇中回荡,如一缕轻柔的烟雾,笼罩在整个房间,铅字在周围盘旋,诱人不禁去感触,用手去抚摸,用心去品读。你让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我在“山重水复疑无路”中“柳暗花明又一村”,让我明白“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
  你把心灵之音化为翩翩翅膀,飞翔在“伊妹信箱”中,带我飞翔;你把篇篇名著化为铺路之石,建立在“经典回放”中,垫着我通往成功;你把个个名人化为动力之源,记录在“名人碰碰车”中,推动我前进;你把阵阵欢笑化为学习中的放松,描画在“哈哈广场”中,让我学会了劳逸结合……
  美丽,勇敢,坚持……我无法用任何词来形容你。感动物之一何玥的器官点缀了沧海,自
立少年黄斯琦迷离了乌云,最美司机吴斌的激情回荡了整个杭州,中国首位女宇航员刘洋的“神舟九号”载人对接了整个宇宙……
  在与你亲密接触的几个春秋,我懂得了抱负、执著、爱国、勇敢……邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的故事中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。
  《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的抚慰者……
  读一本书,就该用心灵去感悟,体会与品味。最终让它们成为我们终生的好友。 李现钟楚曦
驾驶证满6年了怎么换证  ——题记
四级题型分值明细  读《初中生之友》,你可以领悟生命的沧桑与美丽;读《初中生之友》,你可以品味生活中的酸甜与苦辣;读《初中生之友》,你可以欣赏大自然的诗情画意;放声在《初中生之友》,你可以漫步于沧桑的往事之中;读《初中生之友》,你可以……
  开启书的扉页,缕缕墨香如纤纤细雨滋润你的心田,篇篇文笔如串串钥匙启迪你的心灵。
  看那“卷首诗”,它那美妙的诗韵击起你心中的朵朵浪花,“名人碰碰车”告诉了我们名人的事例,鼓励我们勇敢向前,“文海拾贝”告诉了我们许多的文化常识,开启了我们知识的大门,“伊妹信箱”让我获得了心灵的慰籍,“哈哈广场”让我们从难过时走向快乐……但在这其中,我最忠爱的就是“名人碰碰车”,它以名人鲜活的事例,以名人艰辛,悲摧的人生经历,告诉我们生活中的哲理:即使你命运再悲摧,你也可以成就未来!
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  《初中生之友》中的美文,值得我们一遍遍地回味。平凡的人,平凡的事,将我们最细腻的内心打动,给我们以生活的启迪。在淡淡的墨香中,带着我们走进了富有禅意的世界,既使我们的心灵得到净化,也让我们的内心得以宁静和关爱。别样的文字,犹如隐藏在人世间中的一片净土,一朵莲花,在喧嚣的尘世中到片刻安宁。
  读“名人碰碰车”中《曼哈顿的囚徒小说家》,它写了欧·享利一段充满了悲情与绝望的人生。他一生写出了许多小说,他与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫一起被人们称为“世界三大短篇小说巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。从这里面,我知道了欧·享利悲惨的命运,但我也从中深深地体会到了他顽强的意志,鼓励我不断前进。
  读《初中生之友》,就犹如在将要逝去的风景中“朝花夕拾”。月光下,左手捧一本《初中
生之友》,右手托一杯茗茶、淡淡的月光,淡淡的墨香再加上淡淡的茶香,这是多么美的意境啊!此时,聆听作家们用笔敲响出岁月的火花,火花汇成道五颜六的彩虹,把书的灵魂与你的灵魂相连。
  泛舟于《初中生之友》,于知识的草原驰骋,于广漠的学海遨游,于无边无际的蓝天翱飞,把一篇篇美文串成一首长长的歌,你会发现,原来人生竟如此丰富。
  人情薄假设脆纸,一触即破。惟有书是我们忠实的好友。书,总是默默的,忠心的,像一位良师,像一位益友,随时陪伴在左右,擎着一盏引路的灯。
白敬亭唯一承认的女友  就像露水浸湿了绿叶,就像薄雾笼罩着大地,就像一缕轻盈的淡香萦绕着心头的原野。比骄阳更耀眼,比皎月更柔和,比星辰更令人如痴如迷。不华美也不朴素,不高亢也不卑微。似火般热情亦似水般细腻。这就是你——《初中生之友》!
  你是我的引路人。聆听“青春风铃”的脆响,品尝“纯真年代”售卖的糖果。你教会我如何在学校做个好学生,理性智慧地处理问题,正确地面对自己。我从你那里,获益匪浅。“我生来为了拼搏,我已经学会去爱,去了解,相信生活。”在《上中文课的乐趣》等文章中,那高考祝福孩子金榜题名的祝福语
一个个人性的思索,一句句一针见血地挖苦,总是在我心中镂刻下深沉而又美丽的印记。那一首首献給青春的赞歌,一段段令人思念的逸事,总是在我心中拼凑出一幅清新的风景。你带我在“卷首诗”的那些温暖的句子里徜徉:“我只愿面朝大海,春暖花开,”“倦意还逗留在黎明的眼上,露泣在空气里。”我细细揣摩着那些可爱的文字,只觉心旷神怡。这些犹如露水一般的文字总能让我的灵魂一尘不染。
  你是智慧的长者。你拥有一颗包罗万象的大脑。你总是告诉我“魅力少年”的事迹,复旦女孩的顽强追求,严肃认真的“响哥”与他的《职来职往》以及天才少年刘通的勤奋好学……你号召我向他们学习。你以你犀利且深邃的目光洞察着社会上的点点滴滴。你以你“会当凌绝顶”的高度和独特的视角抨击着我的心。对于一些时文热事,你紧跟潮流的脚步,却不盲目追求,反而总是提出另一种观点,以你精练简洁的语言搏得我的喝彩。“校园故事”里的普通的邻家少年,向我诉说着内心的纠结与年少的不羁。然而他的迷途知返,他的勇气,他的选择……给予了我具大的信心与勇气。我的心灵之船扬起了帆,污浊的阴霾不见了,迎来的是雨后的彩虹与绚丽的晴空。被海风吹过的心是如此澄静。
  你是“梦想森林”里可爱的孩子。喜欢童话,喜欢爱,喜欢生活。你歌颂的无私的母爱以及
深沉的父爱,总能让我泪水涟涟。你勾勒出一个个神秘而又美丽的奇妙故事。《火星人的故事》带我遨游太空,《奔跑的鸡骨架》让我在漫漫求学长路中奔跑不息,永不言败。你伴我织“梦”。在“青春的习作岛”上,用信念与努力作线,用勇敢作针,编织出一个属于自己的五彩斑谰的世界。你吹出的彩泡泡是大自然的低语,是生命的呢喃。你在《浪花》里说,“海面是蓝绸缎,青春是彩丝带,我们的眸子是湖水。”和你一起嬉戏玩耍,我不仅又变成了孩子,还能写出像你一样天真的文字。我应该怎么感谢你呢?