人教部编版五年级语文下册 期末字、词、句专项测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、选择题。
A．企望（qǐ） 土匪(fěi) 倭(wō)瓜 赏识 瞑目
B．旖旎(nǐ) 无垠(yín) 困窘(jiǒng) 相貌 难勘
C．哞哞叫(mōu) 悠组词语侄女(zhí) 擒(qíng)拿 碗碟 怔住
D．涟漪(yī) 宝钗(chāi) 虬(yá)枝 胁骨 哗笑
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.衔结 破绽 格局 半信半疑
B.芝麻 威严 学徒 手急眼快
C.绝活 派头 包袱 精神抖擞
D.搂住 屏章 难堪 天衣无缝
3．按照汉字演变过程排序，下列排列错误的一项是( )
4.下列加点字读音有误的一项是（ ）
A.襄阳(xiāng) 筹集（chóu） 黯然（àn） 堪称（kān）
B.矜持（jīn） 涕泪（tì） 金镯（zuó） 彼此（bí）
C.裤裆（dānɡ） 革命（ɡé） 汗褂（ɡuà） 踌躇（chóu）
5．下列词语的关系不同于其他三项的一项是( )
A．世界闻名——默默无闻 B．无边无际——一望无际
C．不由自主——情不自禁 D．成结队——三五成
6．填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是( )
________这里的景看得太久了，________感觉不到它的美了。
A．不管……都…… B．因为……所以……
C．不但……还…… D．虽然……但是……
7．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B．牛吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
C．它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金的光源，都是从它那里放射出来的。
D．长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
8．下列加点字的解释不正确的一项是( )
A．童孙未解供耕织。(理解，懂得)
B．五千仞岳上摩天。(长度单位)
C．楚人有鬻盾与矛者。(买)
D．未闻孔雀是夫子家禽。(鸟)
9. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）
B.鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人）
C.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（借代）
D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）
10. 下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（ ）
A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
C.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
D.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
11. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A.鲁肃说：“都是你自的，我怎么帮得了你的忙”？
B.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。”
C.原来那大虫拿人，只是一扑、一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
D.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。
12. 给加点的字选择正确的解释。
负：①驮、背； ②负担； ③遭受；
④具有，享有； ⑤辜负，背弃； ⑥失败，与“胜”相对。
忍辱负重( ) 如释重负( ) 不分胜负( )
忘恩负义( ) 颇负盛名( ) 负伤在家( )
二、按要求鞋子填空组成语。
(1)加上不同的偏旁部首：(4分)
【旦】 扁( ) 不( ) 白( ) ( )白
【户】 ( )忌 ( )山 守( ) 葫( )
(2)根据读音写汉字：(4分)
【chéng】 ( )认 真( ) ( )池 ( )相
【jī】 ( )笑 ( )饿 攻( ) ( )动
三、补充词语，再按要求分类。
①膀大腰（ ） ②（ ）步如飞
③（ ）头丧气 ④语重（ ）长
⑤结实（ ）棒 ⑥大（ ）大摆
四、读句子，猜猜下列加点的字词的意思，写在括号里。（4分）
1.我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭( )，几时（ ）见说有大虫( )！
2.正是猴性顽劣，再无一个宁时（ ），只搬得力倦神疲（ ）方止。
3.探春笑道：“横竖( )是给你放晦气( )罢了！”
4.只听“豁喇喇”一阵响，登时( )线尽，风筝随风去了。
五、判断下列句子中破折号的作用。（填序号）
A.表示意思的递进 B.表示声音的中断
C.表示话题的转换 D.表示解释说明
1.就在我被俘的那一天—— 一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。 （ ）
2.去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去。 （ ）
3.“班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。 （ ）
4.那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）
六、句子天地。
1.田忌输了，但他不动声，一点儿都不着急。（用加点词语写句子）
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2.船长朝儿子喊道：“向海里跳！快！不跳我就开了！”（改为转述句）
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3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（解释句子意思）
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4.孩子（ ）一失足，直摔到甲板上（ ）没命了。（用恰当的关联词填空）
5.大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了。（用关联词合并句子）
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七、用修改符号修改下列病句。
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。
2．我们小队实施并制订了暑假计划。
3．我上完五年级了，还有一年没有毕业。
4．教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
5．历史博物馆展出了一大批两千年前的新出土的文物。
八、按要求完成句子。（6分）
1.照样子，写句子。（4分）
（1）例： 悲痛万分——从见到这封电报起，整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
欣喜若狂——________________________________________________________________
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