2022年统编版小升初语文复习专项训练（三）词语（含答案）
(答题时间：100分钟)
一、根据要求完成下面词语。1.在括号里填上适当的词语。（）的绿毯（）的微笑（）的森林（）的彩衣（）的目光（）的眼睛（）的声音（）的掌声（）的欢呼（）的火花（）的回忆（）的亮光（）的表演（）的野马（）的月光
（
）的呻吟（
）的波光（
）的工程（
）的钢琴声（
）的建筑
介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（
）
2.在括号里填空合适的象声词。（）的风声（）的流水声（）的树叶声（）的下雨声（）的机声（）的小鸟声（）的鞭炮声（）的大炮声（）的钟表声（
）的喇叭声
（
）的拖拉机声
（
）的泉水声
3.左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的月光改进看法皎洁的面庞增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添
友谊
柔和的
天空
二、写出下面词语的近义词。奉命（）屹立（）相继（）依托（）宣告（）欢跃（）肃静（）热烈（）瞻仰（）宏伟（）赞叹（）沉思（）沉寂（）暴露（）憧憬（）浓密（）疲倦（）发达（）猜测（）紧密（）神秘（
）枯萎（
）干燥（
）抵御（
）咆哮（
）
学校：
姓名：
班级：
--------------------密-----------------------封----------------------线---------------------
惊慌（）拥戴（）放肆（）狞笑（）沙哑（）大步流星（）怒气冲冲（）暴露无遗（）心满意足（）轻手轻脚（）化为乌有（）井然有序（）理直气壮（）风雨同舟（）断断续续（）波涛汹涌（）恍然大悟（）饱经风霜（）熙熙攘攘（）花斑斓（）三、写出下面词语的反义词。
慷慨（）枯竭（）贡献（）毁坏（）浓密（）圣洁（）热爱（）清澈（）甜美（）放弃（）喜爱（）干旱（）普通（）宏伟（）创造（）恭敬（）微弱（）陌生（）纯熟（）尴尬（）虚拟（）郑重（）伶俐（）熟识（）允许（）小心翼翼（）不假思索（）理直气壮（）风雨同舟（）断断续续（）波涛汹涌（）恍然大悟（）马马虎虎（）心满意足（）呆头呆脑（）别出心裁（）技高一筹（）井然有序（）斩钉截铁（）威风凛凛（）四、照样子写词语。
例：热乎乎（ABB）亮________眼________乱________黑________白________光________湿________软________明________例：威风凛凛（ABCC）怒气________虎视________两手________得意________波光________小心________心事________例：轻手轻脚（ABAC）
例：悠悠忽忽（AABB）
例：赫赫伟绩（AABC）念念______津津________________________模仿写拟声词。叽里呱啦
悠组词语五、我能按要求写词语。
（1）表示时间很短的词语
霎时
山( )水秀
面黄肌( 翠 ( )流 繁花似( ) 大摇大( )
)
昂首( )胸（2）表示颜的词语紫
（3）表示季节的四字词语春暖花开
（4）用来形容人多的四字词语熙熙攘攘
（5）用来形容大海的四字词语波光粼粼
（6）含有反义词的四字词语弄巧成拙
（7）跟艺术有关的成语雕梁画栋
（8）形容心情不安、紧张的词语忐忑不安
（9）描写建筑物的词语亭台楼阁
（10）表示人物品质的词语气壮山河
六、把下列词语补充完整，再按要求归类。
(一)
神采飞（ 愁眉不（ ））浓( )( )发 ( )颜手( )脚( )( )( )不得4大眼①描写景物的：②描写人物神态的：③描写人物动作的：④描写人物外貌的：
(二)
虚( )假( )高瞻远( 大公无( )善( )人意
)
舍( )为人处( )积( )
勾心斗( 奋不( )神机( )算身)
阴谋( )计
好高( )远弄( )作( )①褒义词：②贬义词：
(三)
万人( )巷( )眉之急守株( )朝夕相( ) ( )羊补牢 济济一( )门( )若市 ( )影不离 千钧一( )一见如( ) 心( )如焚
揠苗( )长
兔
①形容情谊深厚的： ______________________________
②形容人特别多的： ______________
______________③形容情况险急的： ______________
_______________
______________________________
________________
_______________
繁④源于寓言故事的： ______________________________
七、选词填空。
茂
繁荣
繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在却成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给
我们看。
惊恐
惊奇
惊讶
惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（
）的眼睛，看着魔术师的表演。激烈
猛烈
热烈
强烈
（1）教室里响起了一阵阵（）的掌声。
（2）风（
）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
（3）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（
）的搏斗。
（4）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰。
平静安静寂静宁静幽静
（1）冬天的夜晚，山村里（）得很。
（2）我和妈妈一起漫步在（）的林荫小道。
（3）一丝风也没有，湖面（）得像一面镜子。
（4）到了傍晚，游人散尽，这儿又恢复了（）。
（5）六（3）班的同学正在认真的做作业，教室里（）极了。
八、根据画线部分的提示，写出词语。
1.集市上人来人往，非常热闹。（）
2.在海洋世界中，鲸是一种外表上庞大的东西。（）
3.她太美了，人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（）
4.每天上、下的高峰时期，街上的人们都有着匆忙赶路的神态。（）
5.站在老虎前面的狐狸声势使动物们害怕，吓得一个个东逃西散。（）
6.校长跨着大步，快速地走过来，背起受伤的同学向医务室走去。（）
7.这次考试小林考得很好，他有点兴奋得忘记了一切，唱了起来。（）
8.一场暴雨过后，浅浅地埋在土里的种子，全部都暴露出来啦！（）
九、选择恰当的关连词语填空。
宁可……也不……与其……不如……
（1）（）抱怨，（）奋斗。
（2）江（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
不是……就是……不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
不是……而是……即使……也……
（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一
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