2022～2023学年第二学期期中学业测评
初一语文
注意事项：
1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校名称、准考证号、考场号、座位号用0.5毫米黑墨水签字笔写在答题卡的相应位置上。
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
四季春为首。春天，崭新一年的开启者，不但编织着新的光景，还孕育着新的希望，象征着新的精神。在这温暖四月，我们一起开始一场语文之旅。
第一部分（21分）
【春·序曲】
1.阅读下面一篇短文，按要求答题。（8分）
春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花期接zhǒng（▲）而至，桃花、杏花、梨花竟相开放，向人们报告春的xùn（▲）息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的妆束，精神抖sǒu（▲）了许多。千姿百态的梨花，有的sì（▲）意绽放，（甲）▲；有的半开半合，（乙）▲；有的刚刚破蕾，（丙）▲。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿，花瓣儿手拉手环抱着一簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来，围绕着花蕊忙碌。所有这一切令人悦目娱心、想象弛骋。
（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
①接zhǒng▲而至②xùn▲息
③抖sǒu_▲④sì▲意绽放
（2）上文中有两个错别字，请出并改正。（2分）
▲改为▲▲改为▲
（3）在文中甲乙丙三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）(2分）
①灿烂而热情 ②好奇地打量着陌生的世界 ③似含羞少女
A．①②③ B.③①② C. ③②① D.①③②
2.根据语境，填写合适的古诗文名句及作者。（10分）
与诗同行，共赏春光。“①▲，何人不起故园情”，是李白在洛阳的春夜倾听悠扬的笛声，伤离惜别的曲调勾起诗人无尽的乡思；“②▲，弹琴复长啸”，是③▲（填作者）在竹林中享受独处的闲适，内心的恬淡与自然的幽静融合在一起；“草树知春不久归，④▲”，是⑤▲（填作者）在晚春时节关注到每一个蓬勃的生命，发出对花木尽情舒展生命本的赞叹。“⑥▲,应傍战场开”，是岑参借秋菊，寄托对家乡的思念和对和平的渴望。
年轻时，为了小家大国，总有人是“⑦▲，关山度若飞”地远走他乡，拼杀在战场，即便到如《木兰诗》中所言的恶劣环境“朔气传金柝，⑧▲”也在所不辞。然而夜深人静时，就容易有岑参在⑨▲（填篇名）一诗中，西出阳关时喷涌而出“故园东望路漫漫，⑩▲”的思乡情。
3.阅读下面材料，完成下面小题。（3分）
【材料一】电影《长津湖》把人们带回抗美援朝那段峥嵘岁月。在战斗中，朱彦夫的连队战友或战亡，或冻亡，17岁的朱彦夫是唯一的幸存者。当增援部队发现他时，他的左眼球被击穿，四肢冻成了冰块。在经历47次手术、昏迷93天后，他苏醒了，但他失去了双手双脚，仅剩下视力0.3的右眼。伤势稳定后，倔强的朱彦夫不想躺在功劳簿上度过一生。他说：“休养生活不能抒发自己的心情，我想回村，这残缺的身躯还能不能干点哪怕是最微小的事情。”回到了家乡，他苦练各种生活自理能力，拿出抚恤金办扫盲夜校……乡亲们推举他当村党支部书记。从此，他拄着双拐、拖着假肢，用立行、跪行、爬行的方式爬山头到乡间，一点点托举起张家泉村的未来。为完成当年指导员“如果你活着，要把战友们的故事和名字写下来，带回祖国”的临终嘱托，他年近60决定动笔，历时7年，完成了长篇小说《极限人生》。
【材料二】
长征精神 | 勇于战斗、重于求实、善于团结…… |
红岩精神 | 爱国、团结、奋斗…… |
航天精神 | 特别能吃苦、特别能攻关、特别能奉献…… |
仿照【材料二】，用3个关键词概括【材料一】体现出的“朱彦夫精神”。
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第二部分（49分）
【春·名著】
4.阅读名著，回答下列问题。
(1)下列有关名著《骆驼祥子》表述正确的一项是（ ▲ ）（2分）
立春是2022的几月几日几点A．祥子在杨先生家拉包月，主人不把仆人当人看。后因杨太太的无礼，祥子愤怒地辞掉了这份工作。
B．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂，是因为祥子很早就来到人和车厂，而且刘四爷想招祥子为女婿。
C．祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过两辆车，每一次都是用自己省吃俭用、辛苦劳动赚来的钱买的。
D．虎妞大胆泼辣但有点变态，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲强，她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。
（2）阅读名著，往往能给人以现实生活的启示。好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……小苏所在学校的七年级语文组老师要求他们结合本学期所学内容为《骆驼祥子》设计封面，请结合你对小说的理解，从这三幅图中选择你认为合适的封面。（2分）
A B C
我选择___▲___图，理由：__________________________▲___________________________
（3）春天象征着希望，寄寓着梦想。班级将开展《骆驼祥子》读书交流会，共享阅读体验，其中一个任务是圈画、批注。请你从梦想与现实为角度，对划线句进行批注。（2分）
祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？
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【春·诗文】
阅读下面两首诗词，完成5～7题。（7分）
春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
暮春
翁格
莫怨春归早，花余几点红。
留将根蒂在，岁岁有东风。
5.小苏认为“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”一句中“逐”用字精妙，应该重读，但不知妙在何处，请你帮他进行分析。（2分）
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6.小州认为与甲诗相比，乙诗更具哲理，请谈谈你的理解。（3分）
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7.根据诗作中所写的花，请选出说法不正确的一项（▲）。（2分）
A. 武元衡在《春兴》中借落花既表达时间是在暮春时节，又借花抒情。
B. 翁格在《暮春》中借花表达春归虽早，但依然有花可赏的乐观欣喜之情。
C. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借落尽的杨花，表达对被贬友人的无奈与不舍之情。
D. 杜甫《江南逢李龟年》中的“落花”寓意甚多，有个人身世之悲也有对一个时代落幕的慨叹。
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阅读下面文言文，完成8-11题。（13分）
余童时赴郡试，会“演春”①。是日游人如堵。忽有一人，率披发童，荷担而上。吏问所长。答曰：“能颠倒生物②。”吏命取桃子，术人③声诺。释担，故作怨状，曰：“春初雪积，人间
何处可觅？惟王母园中四时常不谢或有之。”乃启笥④，引绳一团，望空中掷去，绳即悬立空际，若有物以挂之。乃呼子曰：“儿来！得汝一往。”遂以绳授子，曰：“持此可登。”子乃持索，盘旋而上，手移足随，徐入云霄，不可复见。久之，坠一桃，如碗大。术人大喜，持献公堂。坐官骇诧。余以其术奇，故至今犹记之。
（选自《聊斋志异·偷桃》，有删改）
【注】①演春：山东旧时习俗，指立春前一日的迎春活动。②颠倒生物：指颠倒生物时令，生长出各种东西。③术人：表演者。④笥：盛饭或盛衣物的方形竹器。
8．参考表格提示的方法，解释加点的词。（4分）
文言词句 | 方法 | 解释 |
（1）释担而立 | 参考成语法：爱不释手 | ▲ |
（2）荷担而上 | 查阅古汉语词典法：①荷花，莲；②抗，担；③继承。④同“苛”，繁琐 | ▲ （填序号） |
（3）徐入云霄 | 课内迁移法：徐以杓酌油沥之（《卖油翁》） | ▲ |
（4）余以其术奇 | 语境推断法：联系“故至今犹记之”推断 | ▲ |
9.用“/”为下面句子断句。（限断两处）（2分）
惟王母园中四时常不谢或有之
10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）遂以绳授子，曰：“持此可登。”▲
（2）绳即悬立空际，若有物以挂之。▲
11.文中划线句和下面划线句在写法上有什么相同之处？请分别结合内容分析其作用。（3分）
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