政治必修四哲学与文化第四课判断题专项练习
1．真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。( )
2．真理的价值就在于其本身所具有的直接现实性品格。( )
3．真理和谬误有严格的界限，但真理在特定条件下可能转化为谬误。
( )
4．“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物的认识有多个真理。（）
5．人类千百年来绵延不断绝的对未知事物的执着探索不过是一个不断完善认识以追求终极真理的过程。( )
6．真理是相对的，真理和谬误往往相伴而行、相互包含。( )
7．每个人的认识是有限的，整个人类的认识发展是无限的。( ) 8．从神话嫦娥奔月到“嫦娥五号”携月壤归来，人的认识能力发生了质的飞跃。( )
9．真理的最基本属性是条件性。( )
10．生产者往往看某商品涨价就盲目去跟风生产，这说明感性认识有待于发展深化为理性认识。( )
11．实践才是检验认识的真理性的根本标准。( )
12．真理再向前迈一步一定是更高的真理。（）
13．真理的内容和形式具有客观性( )
14．庄子的“是非莫辩”思想否认了实践是检验认识真理性的唯一标准。( )
15．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明实践是认识的唯一来源。( )
16．庄子“齐是非”和“是非莫辩”说明实践才是检验认识正确与否的标准。( )
17．实践是社会性的活动，因此，单个人的社会活动是不存在的。( ) 18．理想是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念引领的。（提示：不能说成决定）( )
19．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。( ) 20．以实践为基础的认识具有直接现实性。( )
21．真理是有用的，有用的观念就是真理。（）
22．杜威认为，实践是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质区别。这种观点否认了实践具有能动性。( ) 23．感性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到的对事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识的高级阶段。（）
24．鞠婧祎访问呼伦贝尔寻文化灵魂和人生真谛完成新歌《过去完成时》，因为深刻反映社会生活本质的作品更有价值。( )
25．中国在抗疫斗争中取得的抗疫经验是真理，可以被世界其他国家完全复制。（）
26．实践活动的过程及其结果受到客观事物及其运动规律的制约。( ) 27．真理最基本的属性是客观性和具体性。( )
28．认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进、螺旋式上升的过程。( )
29．经过半年一路逛吃逛吃集体北迁的15头大象最终又回归栖息地，体现了实践具有目的性。( )
30．避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误。( )
31．推进马克思主义中国化时代化，反映了真理是具体的、有条件的。( ) 32．真理和谬误是相伴而行的。( )
33．“仁者见仁，智者见智”否定了真理的客观性。( )
34．“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言”这既体现了实践是认识的来源，又体现了感性认识必须上升到理性认识的要求。（）
35．疫情发生后，有人说，“动”的年节莫若“静”的岁月，体现了真理的具体性条件性。( )
36．基于客观实际做出的科学论断可以成为行动的动力。( )
37．检验认识正确与否的标准，一看实践，二看多数人的意见。( ) 38．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识依赖于理性认识。( )
39．认识运动的反复性和无限性，表明它是一个圆圈式的循环运动。（）40．认识具有无限性，追求真理的过程是一个不断推翻已有认识，不断向前发展的过程( )
41．“秀才不出门，全知天下事”表明获得认识的来源是多样的。( ) 42．真理是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一( ) 43．实践是人类特有的，因此，人的一切活动都是实践。( )
44．人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、从认识到实践的两次反复才能完成。（）
45．“近水知鱼性，近山识鸟音”说明实践可以锻炼和提高人的认识能力。( )
46．追求真理永无止境，意味着人们不可能获得对事物的真理性认识
( )
47．实践是社会性活动，孤立的单个人的实践活动是不存在。（）
48．真理最基本的属性是条件性。（）
49．获得真理性认识是一切科研活动的最终目的。( )
50．马克思主义中国化、时代化不断产生新的理论成果，反映了真理是具体
的、有条件的。( )
鞠婧祎答案解析：
1．正确
2．错误
【详解】实践是人们改造客观世界的物质活动，是一种直接现实性活动，而真理不具有，故本题说法错误。
3．正确
【详解】真理是客观的，真理和谬误有严格的界限，不能混淆。但真理又是具体的、有条件的，超出具体条件和范围，真理就为变成谬误。故原观点正确。4．错误
【详解】“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物会产生多种不同的认识，但在同一条件下对同一对象的真理性认识只有一个，而不是多个。故题干说法错误。5．错误
【详解】人类千百年来绵延不断绝的对未知事物的执着探索不过是一个不断完善认识，追求真理的过程，而不是追求终极真理的过程。因为真理是发展的，它永远不会停止前进的步伐，在发展中不断地超越自身。
故本题观点错误。
6．错误
【详解】真理是相对的，真理与谬误往往相伴而行，但真理与谬误有着严格的界限，而不是相互包含。
故原命题错误。
【点睛】
7．正确
【详解】每个人的认识是有限的，但作为认识主体的人类是世代延续的，因此整
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