中山大学 物理科学与工程技术学院
微电子科学与工程专业本科培养方案
一、培养目标
  以培养适合国家建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养具有良好微电子学理论基础和实验素养、勇于创新、适应能力强、基础研究和应用研究得到较全面训练的微电子学专门人才。学生通过学习半导体物理和半导体器件物理等基本理论知识，可开展微电子器件、纳微加工工艺和制造、集成电路设计、电子系统与集成、单片机的开发与应用、电子与通信、自动化等IT行业的科研、科技开发及信息化管理工作。学生毕业后可以从事微电子技术领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信、电子科学与技术等方向的硕士和博士学位。
二、培养规格和要求
    本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件：
1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、思想和建设中国特社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚;
2.掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力;
3.有良好的综合素质和健康的体魄。
三、授予学位与修业年限
    按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限：4年。
四、毕业总学分及课内总学时
课 程 类 别
学 分 数
所占比例
备 注
公共必修课程
36
22.36%/21.82%
普通班/IC基地班
公共选修课程
16
9.94%/9.70%
普通班/IC基地班
专业必修课程
77/81
47.83%/49.09%
普通班/IC基地班
专业选修课程
32/(28-32)
19.88%/19.39％
普通班/IC基地班
毕业总学分
（实践教学学分）
161/(161-165)
(44/48)
普通班/IC基地班
(IC基地班多选4学分创新、实践课程)
课内总学时
2790
近似
光电信息科学与工程就业方向
表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周，毕业论文十二周。