2020幼儿园六一儿童节活动方案(一)
  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
  一、活动宗旨
  幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!
  二、组织机构
  组 长：_老师
  副组长：_老师
  成 员：全体教师
  三、工作要求
  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特、有亮点。
  四、活动内容
  (一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
  大班3块、中班3块、小班2块
  (二)观看幼儿早操(8：30——9：00)
  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
  (三) 庆“六一”汇演(9：20——10：30)
六一儿童节活动流程  1、园长致贺词
  2、家长代表发言
  3、主持：两名幼儿
  4、节目名单
  (1)小一班：舞蹈《我最棒》
  (2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
  (3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
  (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
  (5)大 班：时装展示
  (6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)
  全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》 串烧
  (7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
  (8)小二班：舞蹈《谁不乖》
  (9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
  (10)教师独唱 歌曲《牧羊曲》 娄现敏
  (四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
  以班级为单位组织亲子游戏。
  五、发奖
　　2020幼儿园六一儿童节活动方案(二)
  通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  一、活动主题、宣传口号和活动倡议
  活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
  宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
  活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  二、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
  2、以班为单位作好参加活动的准备：
  (1)前期准备：
  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
  调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;
  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
  (2)当天准备：
  安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
  4、各项活动的组织工作确定专人负责。
  5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  三、活动安排
  1、活动时间：2020年6月1日上午8：00——10：30
  2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
  3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
  4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
  5、活动负责人：园长
  6、活动主持：__老师
  7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
  四、活动方案及具体事宜
  1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)
  2、升旗奏国歌。
  3、园长讲话，致六一贺词。
  4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
  5、幼儿讲故事比赛。
  6、亲子水果拼盘制作比赛。
  7、发奖。
  8、回各自班级品尝水果。
  9、活动结束
  五、活动内容与要求
  1、幼儿讲故事比赛
  (1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
  (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
  (3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
  2、亲子“水果拼盘”制作比赛
  (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
  (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
  (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
  (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
  2020幼儿园六一儿童节活动方案(三)
  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
  一、活动目的
  通过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。