六一儿童节校园活动策划方案5篇
六一儿童节校园活动方案1
  利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围。
  主 题：我们的节日
  活动时间：5月25日-6月1日
  活动形式：
  1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。
  2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。
  3、利用国旗下讲话爱国教育教育。
  4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。
  活动安排：
  1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：)
  2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。
  3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)
  4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。()
  5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手 用电安全进校园活动”。(四年级组2：00报告厅)
  6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。
  6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组 3：00报告厅)
六一儿童节活动流程  7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。()
  要 求：
  1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。
  2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。
  3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。
  4、利用班会或晚自习介绍屈原。
  5、撰写小*或日记，深化活动。
  6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。
 
六一儿童节校园活动方案2
  一、活动主题
  多彩乐园，欢乐童年。
  二、活动目的
  “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
  三、活动时间
  时间安排：5月31日下午12：00—3：15。
  12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
  12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
  12：30~14：30游艺活动。
  14：15校门迎接领导。
  14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。
  14：30赠送仪式：
  ①介绍与会领导，敬献红领巾。
  ②领导致辞。
  ③领导赠送礼物。
  ④校舞蹈队、合唱队表演。
  ⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
  15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
  四、活动内容
  1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;
  2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;
  3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。
  4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：x。
  5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：x。
  五、活动办法
  1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。