小学生六一儿童节活动策划方案12篇
小学生六一儿童节活动策划方案1
  一、活动目的:
  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
  二、活动主题:
  “飞扬的旋律、欢快的六一”
  三、组织方法:
  1、以校为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。
  2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。
  四、节目要求及节目推荐:
  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
  5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。
  五、名次计取与奖励办法:
  本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖
状。
  六、时间、地点安排
  (1)演出时间:
  地点:中心小学操场
  (2)出场顺序:根据抽签顺序出场
  七、评分:
  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
小学生六一儿童节活动策划方案2
六一儿童节活动流程
  一、活动目标
  1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
  3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
  二、活动准备
  各游戏道具、奖品,班级布置。
  三、活动内容
  1、幼儿表演
  2、互动亲子游戏
  四、活动过程
  1、幼儿表演
  (1)歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
  (2)歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
  (3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
  (4)舞蹈:《健康歌》全班幼儿
  (5)舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
  (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长)
  (7)互动律动:《朋友》(幼儿和家长)
  2、亲子游戏
  方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
  (1)《亲子二人行》
  准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放
  玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
  (2)《毛毛虫》
  准备:家长与幼儿一起脱下鞋子
  玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
  (3)《袋鼠跳》
  准备:已用过的米袋
  玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
  (4)《小车快跑》
  准备:大纸箱若干。
  玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
  (5)《传递游戏》
  准备:纸板若干
  玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
  (6)《骑大马》
  玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
  (7)《好运等你来》(全部家庭)
  准备:气球若干,小礼品。
  玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,出小纸条到老师那里领礼物。