中班美术教案《我的自画像》
教学目标
1.学生能够认识自己的外形特征，提高形象思维能力和对美的欣赏力。
2.学生能够通过绘画，表现自己的个性与特征。
3.学生能够了解自画像的创作方式和方法。
教学准备
天将降大任于斯人4.美术工具：彩铅笔、橡皮、黑毛笔。
教学过程
1. 学生感性认识
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6.教师让学生看一次单幅自画像，通过看画品味美，在画家才干的基础上逐渐了解自己的特点。
侯梦莎演过的电视剧2. 学生操作 - 制作头像
7.教师示范如何使用黑毛笔绘制头像，然后让学生模仿。
8.提醒学生头像大小比例要准确。
3. 学生感性认识 - 猜猜我是谁
国庆节去哪里玩9.教师在黑板上展示学生头像，让学生猜猜是谁画的。
10.适时分享一些好的头像，鼓励大家表扬优秀作品。
4. 学生创作
施工现场安全管理制度11.教师引导学生仔细观察自己的外貌，在头型、五官、发型等方面进行创作。
12.教师可以通过发放素材进行创作，规范与批改学生的作品。
介绍几本好看的小说5. 学生评价
13.教师可以将学生的作品展示在教室里，让同学们看看彼此的作品。
14.可以让学生自由地欣赏、评价其他同学的作品，提高学生的艺术欣赏能力和彩感知能力。
教学总结
自画像是表达自我的独特方式，通过创作自画像可以让孩子更加认识自己、了解自己，提高自己的形象思维和艺术表达能力，是很有可取之处的绘画活动。
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