第14课 明朝的统治
第14课 明朝的统治 | ||
学习目标 | (1)知道明朝的建立。 (2)概括明加强中央集权的措施和科举制的变化。 (3)了解明经济发展的表现。 | |
重点难点 | 重点:明加强中央集权的措施。 难点:理解明加强中央集权的措施。 | |
自 主 预 学 | 一。明朝的建立 1.背景:元朝末年,政治十分腐败。 2.建立:1368年,明朝东厂西厂 称帝,建立 ,结束了元朝对全国的统治。 二.朱元璋强化皇权 2.在中央:废除长期存在的 和 ,提升六部的职权,并使六部 。 4.为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的 ,掌侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。明成祖是成立 。这两个机构合称 ,成为皇帝的耳目和爪牙。 5.影响:中央和地方的各个部门,既互不统属,又相互牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使 高度集中, 。 三.科举制度的变化 1.内容:明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自 ;考生对题目的解释,必须是以朱熹的 为标准,不得自己随意发挥。 2.格式:格式等规定严格,称为 。内容空疏,形式呆板又脱离实际,禁锢思想。 4.经济的发展 1.农业:明代引进了原产于南美洲的 、 、 、 等。 2.手工业:棉纺织业在明代已从南方推广到北方。 是明代的丝织业中心。 是全国的制瓷中心,所产的 ,造型多样,花纹优美,畅销海内外。 思考探究: 1.朱元璋废除丞相,强化皇权,这一措施有什么利弊得失?。 2.八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响? | 学习记录 |
对 学 学 | ||
展示 点拨 | 1.完成相应的填空之后,重点讨论探究题。 2.展示按要求主辅展配合,组长提前做好展示任务分工。 | |
梳理 小结 | ||
当 堂 检 测 | 1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( ) A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳 2.明政府规定科举考试的范围是( ) A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经 3. 明太祖设立的特务机构是( ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁 4.以下农作物或物品在明朝时期才出现的是( ) A.占城稻 B.石榴 C.玉米 D.葡萄 5.不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是( ) A.分封子孙到各地做藩王 B.废行中书省,设三司 C.设立锦衣卫、东厂等特务机构 D.明朝科举考试实行“八股取士 6. 明朝君主专制高度强化的突出表现是 A.废行省,设三司 B.设厂卫等特务机构 C.废丞相,设六部 D.设立殿阁大学士 7.下列物品中,属于明朝引进的是( ) ①玉米 ②核桃 ③花生 ④占城稻 ⑤甘薯 ⑥马铃薯 A.①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D. ②③④⑥ 8.朱棣登上皇位的过程,类似于 ( ) A.刘邦 B.杨广 C.李世民 D.赵匡胤 9.下列属于明朝瓷器代表的是( ) A.唐三彩 B.青瓷 C.青花瓷 D.珐琅彩 10.明朝商业发展繁荣,以下属于明朝商业繁荣表现的是( ) A.出现纸币“交子” B.设立市舶司管理贸易 C.出现娱乐场所“瓦子” D.出现区域性的商帮 | |
学习心得 | ||
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