七下道德与法治第三课《青春的证明》知识点
第三课  青春的证明
第1课时　青春飞扬
1.我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长？
（1）青春的探索需要自信。
（2）自强可以让我们更自信。
（3）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
（4）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
2.为什么青春的探索需要自信（自信的作用有哪些）？
（1）自信让我们充满激情。
（2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
3.自强的重要内容及要求？
（1）重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（2）要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
第2课时　青春有格
1.什么是“行己有耻”？
含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
2.“行己有耻”对我们有何要求？（我们该怎样做到“行己有耻”）？
要求（做法）：（1）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
（2）需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
止于至善什么意思（3）我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。
（4）要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
（5）需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
3.什么是“止于至善”？
（1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
（2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
4.我们应如何践行“止于至善”？
（1）每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻“贤”，将他们作为榜样。
（3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。
（4）以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。