最美教师事迹材料2020
最美教师是我们敬佩的对象，下面整理了最美教师事迹材料2020，欢迎阅读!
无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕：
最美教师事迹材料2020一
从1994年师范毕业回乡任教至今，贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史，还是后来教语文，担任班主任，贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。
不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学
生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗!
他身残志坚。程xx出生在xx南麓山峻岭的一个农村，天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中，他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年，半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。2000年参加xx县首届非师范类教师招考，程xx以全县第二名的成绩被录用为英语教师，同年分配在xx中学任教。模范教师事迹材料
他关爱学生，师德高尚。在担任班主任期间，程老师非常重视学生的心理健康教育。班上有些同学因为成绩差就自暴自弃，他耐心地学生谈心，告诉他们在学习方面自己不能发挥所长，可以在体育等其他方面发挥所长，在运动会上勇夺金牌，也可以为集体赢得荣誉。他关注留守孩子，经常与他们谈心、聊天，让他们感觉到老师时刻在关心着他们，他们也就可以安心地学习。他关心困难学生，组织班上的同学开展“送温暖”活动，活动的开展，不仅让困难学生感到集体的温暖，也让其他学生懂得关爱别人，快乐自己。
他讲究工作方法，深受学生爱戴。初一新生要住校，有些学生想家，他耐心与学生交谈。多次组织召开如“尊师重教”、“感悟父母”、“学会减压，但不能放松”等主题班会，让学生在活动中受到教育。每年元旦，给班上每位学生家长寄去一张贺卡，在祝贺新年同时也要求了家长配合管理，搞好家庭教育。在他带领下，他班的安全、纪律、卫生都是位居全校之首。课堂上，他是慈父，课后，是学生的朋友。
他钻研教学，教研成绩显著。程老师自己每年都撰写论文，他先后有论文《口语训练
与素质教育》、《英语教学中的发散思维》获市级三等奖，《如何引领英语初学者入门》、《英语课堂的德育渗透》获县三等奖。他担任英语教研组长，英语教研组工作非常出，
在他的带领下，xx中学英语教研组2020年上交五篇论文全部获奖，其中市级奖两篇，县
级奖3篇。
他工作优秀，受社会好评。2020年他被评为“优秀党员”，2020年被评为县“优秀
班主任”，2020年被评为“市级师德先进个人”、“xx县教学能手”。面对荣誉，他并
没有停步，还是一如既往地，专心地干着他所爱的教育工作。
2020年他深爱的妻子徐林华因妊高症不幸成为植物人后，他一面照顾妻子，一面勤奋工作。他两度担任三个班的英语教学工作，一个班级的管理工作和英语教研组工作。他从
未埋怨过什么，只是起得更早一点，睡得更晚一点。他始终坚信有爱就有希望。
万秀丽，女，1977年出生，本科学历，初中数学教师。自1998年9月参加教学工作
以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村，已经在滠口街教育
战线上工作了16个春秋，她16年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土
地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕
耘了16年的土地，万老师从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，她始终
把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自
己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。
作为任县小学语文学科的骨干教师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专
业知识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参加了2020年《邢台市第二届小
学语文教师素养大赛》，荣获二等奖。
程xx老师身残志坚，勤奋工作，大爱无痕，五年如一日义无反顾地照料植物人妻子
深受社会感动。2020年，他被评为“安庆教育十大感动人物”之一，这次又成为安庆电视台策划感动2020特别节目6位主人翁之一，节目将在明年正月十一日安庆公共频道播出。
最美教师事迹材料2020二
姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级
教师。
还在最美家庭的事迹材料吗，下面为大家搜集的2篇“最美家庭事迹材料精选范文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。
她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的
教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
2020年，因学校工作需要我接过了49、50两个实验班的语文兼49班的班主任的工作，同时被任命为校团支部书记，并负责创建学校广播站。工作量成倍地加重，我深深感到时
间不够用——每天从早上6点起床一直到12点，跟操、早读、备课、教研、批改……中
午又开始挑选广播员、编辑，审定广播稿、上自习、查宿舍，经常忙到晚上10点，连续
十几个小时的连轴转，我忙得晕头转向，只好把要做的事情写在纸上，做一项画一项，同
事见了我都问：“这么忙，不头疼?”我只能苦笑，其实我根本没有时间头疼。
十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研 1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始
终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习
老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确
的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教
学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为
精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生
的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发
现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透
到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。
她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练
习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常她谈心，鼓励她。当
发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语
文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，
还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师
的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
她是石，敲击学生智慧的火；她是火，点燃学生希望的灯。她曾经担任过多年班主任
工作，作为一名班主任老师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，她始终在努力地
尝试、探索，不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天，让每一个孩子如同春天的小草，充满勃勃生机。面对班上学习有困难的学生，她倾注更多的是真心、诚心，从不歧视
冷落她们，给她们以关爱，给她们以信心，给她们以帮助。为她们补习辅导，为她们购买
资料，为她们消除一切顾虑，为她们的点滴进步大加表扬。家长说的好：“我们的孩子放
在朱老师的班里，我们放心，我们称心，朱老师真是一位难得的好老师啊!”
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书
又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学
无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她
恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统
考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2020年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀
登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李
芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈
的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是
值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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