2022-2023学年安徽省三海学地教育联盟九年级上学期11月期中化学试题
1. 2022年北京冬奥会开幕式上，二十四节气变身开幕式“倒计时器”，从“雨水”开始一路倒数，最终行至“立春”。下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是
A．惊蛰：春雷响，万物长
B．小暑：荷风送香气，竹露滴清响
C．白露：露从今夜白，月是故乡明
D．大寒：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台
2. 联合国确定2022年3月22日第三十届“世界水日”宣传主题为“Groundwater-Making the Invisible Visible（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）”。3月22-28日是第三十五届“中国水周”，活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。下列说法错误的是
A．大量抽取地下水进行农业灌溉
B．购买商品时不去购买含磷的洗衣粉
C．乱丢弃废电池易造成水土重金属污染
D．大量使用农药、化肥会造成水体污染
3. 下列实验操作错误的是
A．加热液体
B．检查装置的气密性
C．蒸发结晶
D．滴加试剂
4. 中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。如图为氮、硅、磷三种元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是2022年立春是几月几号几点几分
A．X表示Si
B．三种元素都属于金属元素
C．P 2 O 5 中磷元素的化学价为-5
D．硅在地壳中的含量大于氮、磷
5. 2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭成功发射。该火箭芯级和助推器均使用四氧化二氮和偏二甲肼（化学式为C2H8N2）双组元推进剂，下列关于偏二甲肼的说法正确的是
A．偏二甲肼由三种元素组成
B．偏二甲肼由12个原子组成
C．碳、氢原子的质量比为1∶4
D．燃烧产物一定是水和二氧化碳
6. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星地表被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，
火星大气中含有CO2（二氧化碳体积分数为95.3％）、O2、H2O等物质。下列说法正确的是
A．火星上白磷无法自燃
B．人类可以在火星上正常呼吸
C．火星上大气组成与空气相似
D．火星地表不存在固态水
7. 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．稀有气体可作保护气，所以可作保护气的气体一定是稀有气体
C．某气体不能使带火星的木条复燃，所以该气体中一定不含有氧气
D．高锰酸钾含有氧元素可制取氧气，所以能制取氧气的药品中一定含有氧元素
8. 下列实验现象描述完全正确的是
A．木炭在空气中燃烧后生成黑固体
B．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾
C．硫在氧气中燃烧生成具有刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑固体
9. 下列叙述中正确的是
A．化合反应的生成物不一定只有一种
B．氧化反应是物质与氧气发生的化学反应
C．物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应
D．氧化反应只能生成一种物质，因为氧化反应一定是化合反应
10. 二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A．甲醇的化学式为CH 3 O
B．该化学反应属于分解反应
C．利用该反应可减少二氧化碳的排放
D．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：4
11. 图一是电解水时生成气体质量与时间的关系图，若甲试管中生成气体A，乙试管中生成气体B，有关说法正确的是
A．与电源负极相连的试管为乙试管
B．乙试管中的气体能够使带火星的木条复燃
C．生成的A、B气体的体积比为2：1
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
12. 小沛取氯酸钾和二氧化锰的混合物共13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的
氯化钾溶液（假设溶液无损失），则以下说法错误的是
A．生成氧气的质量4.8g
B．氯化钾溶液的质量74.5g
C．混合物中二氧化锰的质量为8.2g
D．参加反应的氯酸钾的质量12.25g
13. 阅读下列科技短文并回答问题。
氨是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自人工合成，工业合成氨需要合适的催化剂。为了到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时（平衡时），测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图所示。如今全球合成氨年产量超千万吨，其中大约85％的氨用于生产氮肥，缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
(1)工业上可采用分离液态空气的方法获得合成氨的原料氮气，空气中氮气的体积分数约为______。该方法利用了空气中氮气和氧气的______不同。
(2)写出氮气、氢气反应生成氨气的化学方程式______（无需注明反应条件）。
(3)科学家研究合成氨反应催化剂的目的是提高合成氨的______。
(4)按下列条件进行合成氨反应，平衡时氨的含量最高的是______（填字母序号）。
A．200大气压、300℃
B．200大气压、500℃
C．400大气压、300℃
D．400大气压、500℃
14. 根据下列装置图回答问题。
(1)装置A中仪器①的名称是______。
(2)装置A、B都可以用于实验室制取氧气，与装置A相比，装置B的优点是______；用装置C收集氧气，若气体从m端通入，请补齐装置C中的导管。
(3)如装置D所示，将燃着的蜡烛放入盛有过氧化氢溶液和二氧化锰的烧杯中，装置中发生反应的化学方程式为______；实验中观察到的燃着的蜡烛很快熄灭，其原因可能是______。
15. 2022年4月16日，在太空遨游六个月的神舟十三号载人飞船成功返回。氧气和水是保障航天员生命的重要物质，下图为核心舱环控生保系统工作原理示意图。根据图中信息，回答下列问题。
(1)示意图中的“水汽”属于______（选填“纯净物”或“混合物”）；从微观角度分析，蒸馏过程中水分子的______发生了改变。
(2)水电解系统中正极和负极产生的气体体积比为______（填最简整数比）。
(3)通过环控生保系统得到的饮用水为软水，向该饮用水中加入肥皂水，搅拌，观察到产生______。
(4)在密封的萨巴蒂尔反应器中，氢气与二氧化碳在高压、高温的条件下发生反应，该反应的文字表达式为______。
16. 铁丝在氧气中燃烧时初中化学重要的实验之一。化学实验小组的同学为探究“铁丝能在氧气中燃烧”进行如下实验。
【活动一】探究铁丝的含碳量对铁丝燃烧的影响
安安同学利用如图1所示的装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验。
(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______。
(2)集气瓶底部放入少量水的目的是______。
(3)老师告诉同学们铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象与铁丝中的含碳量有关，于是小组同学取长短相同、直径均为0.38mm，含碳量不同并打磨过的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，记录现象如下表：
物质
燃烧的现象
纯铁丝
无火星四射现象，熔断
含碳0.05％的铁丝
剧烈燃烧，极少火星
含碳0.2％的铁丝
剧烈燃烧，少量火星
含碳0.6％的铁丝
剧烈燃烧，火星四射
①铁丝在氧气中燃烧，不选用纯铁丝的原因为______。
②铁丝燃烧时，产生的______（填化学式）气体受热后体积迅速膨胀，推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅，从而产生火星四射的现象。
【活动二】探究氧气浓度对铁丝燃烧的影响
(4)取长短相同、直径均为0.38mm、含碳量相同的铁丝，分别在O2含量不同的情况下进行实验，记录现象如下表：
O2的含量
实验现象
90％
剧烈燃烧，燃烧时间长，效果好
70％
燃烧比90％弱，燃烧时间短，实验成功
60％
燃烧比90％弱，燃烧时间更短，实验成功
55％
难以燃烧，只是发红
①由表格数据得出的结论是______。
②通过以上探究，若要进行铁丝燃烧实验，应采用______法收集氧气。
(5)小组同学利用图2装置收集一瓶氧气含量约为60％的气体，方法是：在150mL集气瓶里装满水。塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a．通入氧气，将集气瓶内的水排入量筒。当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b，通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则停止通入氧气时量筒内水的体积约为______mL，若实验前集气瓶中有少量水未装满，是否影响实验结果？理由是______。
17. 利用铁的缓慢氧化测定空气中氧气含量比燃烧实验更精确，徽徽尝试利用铜粉代替铁粉完成该实验，查阅资料：。
(1)若量筒内的0.32g氧气完全反应，则会消耗多少铜？（写出计算过程）