南通市海门区2022—2023学年度第一学期期中考试
七年级语文
一、基础知识（27分）
2022年立春是几月几号几点几分
阅读下面的一段话，完成1～3题。（6分）
轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收  A  轻风流水yìnghè着的牧童的笛声，传递着春的气息；可爱的水藻把终年贮蓄的绿奉献给温晴的济南；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲juébié时的情景，收获“好好儿活”的勇气；牧羊人面对荒山戈壁种树不止，有着juéjiàng的坚持……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。一个人想要真正走进文学的大门，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。
1.根据拼音在横线内用正楷写出相应的汉字。（3分）
____________________    ____________________    ____________________
2.在横线A处填上正确的标点符号。（1分）
A处应填：____________________
3.画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
修改意见：______________________________________________________________________________________
4.用课文原句填空。（10分）
（1）水何澹澹，______________________________。（曹操《观沧海》）
（2）______________________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）夜发清溪向三峡，______________________________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）______________________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）______________________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（6）______________________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）号召大家学习白求恩，就是希望我们做“_________________________，_________________________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”（《纪念白求恩》）
（8）古人读书很注意学与思结合，两千多年前孔子就曾教导学生：“______________________________，______________________________。”
5.综合性学习。（5分）
朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
（1）活动一：研读下面古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发。（2分）
事迹一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。
事迹二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范伸淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
_______________________________________________________________________________________________
（2）活动二：你的朋友小军认识了一位上海的网友，他想在寒假期间独自一人去上海见网友你赞成他去吗？说说你的理由。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
6.名著阅读（6分）
（1）请选出下列说法错误的一项（    ）（2分）
A.《朝花夕拾》中的散文，是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，反映了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。虽为个人回忆，但有丰宫深刻的社会内容。
B.《藤野先生》记述了“我”在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野严九郎相识、相处、分别几个片段。“我”后来因为“想拯救国民的精神”而弃医从文。
C.在《琐记》中，作者借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
D.《五猖会》写的是一种迎神赛会，这是“我”儿时所罕逢的一件盛事。在出发前，父亲让我背《鉴略》，直到“我”背下来，才能出发去东关。
（2）我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，握柄左石摇晃就“咕咚咕咚”响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有冉看第二回，一到这一页，便急速地翻
过去了。（4分）
①以上文字出自《朝花夕拾》中的《____________________》（篇目名）。（1分）
②选文中描述的故事是____________________________（名称），这篇文章中作者提到的另一个类似的孝道故事是郭巨埋儿。（1分）
③作者写这些故事的用意是？（2分）
_______________________________________________________________________________________________
二、阅读与理解（共58分）
（一）阅读下面两首诗歌，完成6—7题。（6分）
江南逢李龟年        定林①所居
唐·杜甫    宋·王安石
岐主宅里寻常见，崔九堂前几度闻。    屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
正是江南好风景，落花时节又逢君。    临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。
        【注释】①定林：地名，为名胜之地。
7.《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有______________________、______________________的特点（2分）
8.两首诗歌都写到江南春天的美景，但诗人欣赏景物的情感却不尽相同，结合诗歌分析他们的情感有何不同？（4分）
_______________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面两篇文言文语段，完成第8—12题。（19分）
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）
（节选自《（论语）十二章》）
【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！
（《史记·孔子世家赞》）
【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
9.用“/”给下列两句话标注停顿（每句停一处）。（2分）
（1）学 而 不 思 则 罔        （2）然 心 乡 往 之
10.解释下列句子中的加点词语。（4分）
（1）人不知而不愠    ______________________    （2）思而不学则殆    _____________
_________
（3）不能去云    ______________________    （4）没则已焉    ______________________
11.将下面的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。
_______________________________________________________________________________________________
（2）诸生以时习礼其家。
_______________________________________________________________________________________________
12.请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。（3分）
_______________________________________________________________________________________________
13.小明同学认为学习只要在课堂上听懂知识就行，而课后无需像其他同学那样辛苦复习。作
为他的好友，请你结合【甲】文内容对小明同学进行有针对性的劝说。（4分）
_______________________________________________________________________________________________
（三）阅读下面这篇文章，完成14-17题（16分）
温暖的尘土
包利民
①那一年，他去一个偏远的山区支教，时间为一年。在那个破旧的学校里，他成了四年级的班主任。他讲课生动，而且课余他还时常给学生们讲山外的故事，这让孩子们的眼睛里全闪烁着渴望和梦想。于是，他提出了一个奖励办法：这次期末考试成绩最好的同学，他会在暑假时和他一起去北京，去看长城、故宫、天安门。
②这个承诺在学生中引起极大的震动，一时间大家学习热情高涨。对于最远只去过县城的山里孩子，这份诱惑之大是不可估量的。期末考试结束，学生们都不走，等着老师快快地批卷子，想知道谁是那位幸运的同学。他也二话没说，立刻开始批卷，而窗外，是孩子焦急兴奋的脸。