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山东省威海市威海经济技术开发区2022-2023学年八年级（五四学制）下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点词语字音、字形不正确的一项是（ ）
A．撺掇（cuān） 羁绊（jī） 沟壑（hè） 人情世（shì）故
B．劫难（jié） 缄默（jiān） 蛮横（hèng） 挑拨（bō）离间
C．矗（zhù）立 驰骋（chěng） 演绎（yì） 阳逢阴违（féng）
D．浮躁（zào） 缅怀（miǎn） 萦（yíng）绕 漫不经心（màn）
二、填空题
2．填字组词
( )然而止 ( )声匿迹 不( )边幅 接( )而至
三、选择题
3．下列语句有语病的一项是（ ）
A．旅行不只是在发掘自己的潜在身份，更是探索并洞悉自己“究竟是谁”的最好机会。
B．时下流行的便捷、廉价的“散客拼团”旅游方式，存在着旅行社不严格执行事先约定的用车、餐饮和住宿的标准等弊端。
C．在游客文化体验、特旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。
D．随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高铁丝路”即将全线贯通。
4．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
B．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观念、明确的态度、清晰的思路和充实的内容。
C．陶渊明，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。
D．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《石壕吏》等。
四、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
立夏就是真正入夏了吗？
①2023年5月6日，立夏。
②说是“立夏”，但或许一些人体感上并不会觉得炎热，因为全国大部分地区还不是气候学意义上的夏天。这一天，常常只有福建福州到南岭一线以南地区已经达到气候学上的立夏标准，即平均气温连续5天大于或等于22摄氏度——通常来说，全国大部分地区可能距该标准还有少许差距。
③明明一些地区还没有真正进入夏天，为何这一天在二十四节气里会被称为“立夏”？
④这要从二十四节气的形成说起。通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律，古人最终形成了二十四节气这一时间知识体系，并以此指导实践。虽然古人对世界的经验认知和现代的科学标准之间有一些差距，但最终它们在时令变化方面却精妙贴合，且与农时、物候紧密联系，显示出现代统计学的意义。
⑤就说立夏，此时北半球随着太阳高度角的抬升，气温明显回升，昼长夜短更加明显。顾名思义，“立夏”之后，春天结束，夏天开始。自此，随着西太平洋副热带高压开始北移，江南正式进入雨季。
⑥其实，二十四节气中有很多反映季节、气温、降水、天气现象等的节气，像立春、立夏、
立秋、立冬反映季节的变化，春分、秋分、夏至、冬至反映太阳高度角的变化，小暑、大暑、小寒、大寒反映气温的变化。雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的变化，白露、寒露、霜降反映天气现象。至今，二十四节气仍对现代气候学具有很大借鉴意义。2022年立春是几月几号几点几分
⑦比如，小满节气时，北方的大麦和冬小麦灌浆饱满，南方江河水满；芒种节气时，我国南方主汛期已经开始，雨量充沛，气温显著升高；夏至日，北半球白天最长、夜晚最短，这段时间天气最是变化莫测，高温天气、对流性天气频发。小暑节气的标志就是“出梅”和“入伏”，即长江中下游梅雨季节终结，伏旱天气开始；大暑则是全年气温最高的时候，这时，华北一带已经进入俗称“七下八上”（即7月下旬至8月上旬）的主汛期，是华北一年中降水最多的时段，再加上气温高，“桑拿天”成为这个时段的“标配”。针对夏季的气候，各地需适时开展防汛备汛等相关工作，百姓生活宜注意防暑降温。
⑧“微雨过，小荷翻。榴花开欲然。”“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”四季之夏，是大自然最热情洋溢的季节。让我们走近它、读懂它，感受夏季的独特之美。
5．本文的说明对象是 。
6．下列对本文理解分析有误的一项是（ ）
A．本文的说明顺序是时间顺序。
B．2023年5月6日立夏，此时全国大部分地区还不是气候学意义上的夏天。
C．“即平均气温连续5天大于或等于22摄氏度”运用了列数字的说明方法。
D．第⑦段主要运用了举例子的说明方法。
7．第②段中加点的词“少许”能否删去，为什么？
8．阅读下面语段，它可以放在哪两段之间？请说明理由。
“夏季6个节气跨越3个月，人们由此认识了全年最热的季节，并可以根据节气提示的气候规律，适应高温潮湿天气进行作息，加固堤坝防范洪涝灾害，安排农事活动。”
9．结合文章内容，根据所给资料卡，站在小方的立场如何劝说妈妈去苏州？
资料卡：
2023.5.6 立夏2023.5.21 小满 2023.6.6 芒种 2023.6.21 夏至 2023.7.7 小暑 2023.7.23 大暑
五、情景默写
10．跟着诗歌去旅行，追寻诗人的足迹，感受古圣贤人的哲思与情怀。从洞庭湖出发，感受其“ ， ”（1）的宏伟气象，体会孟浩然以洞庭湖为发端，以“欲济无楫”为喻，表达希望得到举荐达成自己从政的心愿；来到成都，探访杜甫草堂，感受杜甫“ ， ”（2）的悲悯情怀：拜访常熟兴福寺，在“ ， ”（3）的湖光山中感受常建远离尘世的快乐和淡泊的情怀；漫步黄州定慧院，咀嚼“ ， ”（4），体会苏轼被贬时孤独的心境、高洁的志趣和对理想的坚守。
六、填空题
11．旅行车上正播放着流行歌曲《在水一方》，旋律婉转动听。小方一家饶有兴味地谈论起来。
妈妈：方方，知道这首流行歌曲是从哪首诗歌转化而来的吗？
小方：我知道，我知道！我们这学期刚学过《诗经》中的《蒹葭》这首诗，就是从它转化而来。原句是这样的：“蒹葭苍苍， 。 （1），在水一方。”
爸爸：《诗经》这本书可了不得！是我国最早的诗歌总集，是现实主义诗歌的源头，能读的懂吗？
小方：确实不太好读。不过，朱自清先生在《经典常谈》这本书中对《诗经》在中国文学史上具有的崇高地位和深远影响做了专门的梳理与讲解，写得比较通俗，语言流畅，娓娓道来，让我对《诗经》有了很多了解。