三年级上册部编版语文园地(三)听课记录
课前热身：播放轻音乐，让学生放松，舒缓情绪
  正式上课：总线：“导游小”带领大家游览风光秀丽的祖国。
  第一环节：学习古诗《敕勒歌》
  1、教师用ppt展示一些祖国风光图片。大草原图片导出古诗《敕勒歌》
关于草原的古诗  2、教师范读，学生谈感受：“读出了大草原的美”，小组朗读
  评：这一环节主要锻炼学生的朗读能力。
  第二环节：小组合作认字
  具体操作：1、学生课前预习，自主学习汉字。
  2、组长展示生字卡，组员开火车说出汉字的读音、结构、部首和组词。
  3、教师抽查。
  评：小组合作认字是这节课的最大亮点。教师充分发挥学生的自主、合作、探究的学习能力。根据抽查反馈回来的信息，学生掌握得很好，完全达到了教学目的。
  第三环节：“我会填”
  1、 教师展示ppt，学生用一句话形容看到的景象。
  评：这一环节中，教师先说出前面的形容词，学生说后面的名词。这样对学生干涉太多，限制了学生思维。