高考文言文特殊句式归纳总结原文及翻译
下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。一、主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。①甚矣，汝之不惠〔慧〕！〔?愚公移山?〕译文："你太不聪明了";②安在公子能急人之困。〔?信陵君窃符救赵?〕译文："公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？";〔安：表处所，哪里；什么地方〕二、宾语前置【1】否认句中代词宾语前置。格式：主+否认词【不、未、无、莫、毋、弗】+宾【余、吾、尔、自、之、是】+动①时人莫之许〔?隆中对?〕译文："可当时的人并不赞许他〔这么看〕";②秦人不暇自哀〔?过秦论?〕译文："秦人来不及哀叹自己";。③我无尔诈，尔无我虞〔译："我不欺骗你，你不欺骗我";〕从上面的例句中可以得出这样的结论：否认句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否认句，即必须有否认副词"不、未、毋(无)"；等或表示否认的不定代词"莫";。代词宾语要放在动词之前否认词之后。【2】疑问句中代词宾语前置。〔1〕宾语在动词前面格式：主+宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】+动？①良问曰："大王来何操？";?鸿门宴?译文："张良问公正：大王来的时候拿了什么？"";②问女何所思？〔?木兰辞?〕译文："问女儿在思考什么？";③吾谁敢怨？〔?捕蛇者说?〕译文："我敢埋怨谁呢？";④且焉置土石？〔?愚公移山?〕译文："况且把土石放置在哪里？";〔焉：表示疑问，相当于"何";，可译作"怎么";、"哪里";〕〔2〕宾语在介词前面格式：主+宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】+介+动？
①不然，籍何以至此？〔?鸿门宴?〕译文："不这样，我〔项羽〕凭什么到这个地步呢？";②谁为哀者？〔?
五人墓碑记?〕译文："〔你们在〕替谁哀哭呢？";③微斯人吾谁与归？?岳阳楼记?译文：除了这样的人，我能同谁在一起呢？";④虽生，何面目以归汉？〔?苏武传?〕译文："即使活着，〔我〕凭什么脸面回汉朝去呢？";【3】陈述句中介词宾语前置。格式：宾+介+动①一言以蔽之译文：用一句话来概括它。②楚战士无不一以当十〔?勾践灭吴?〕译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。【4】用"之";、"是"；作标志的宾语前置。格式：主+宾+之〔是〕+动①夫晋，何罪之有？〔?烛之武退秦师?〕译文："晋国，有什么罪过呢？";②句读之不知，惑之不解〔?师说?〕译文："不了解句读，不能解答疑惑";③唯利是图〔译："只图有利的";〕唯贤是用〔译："只任用有才的人";〕【5】"相"；字解释为"动作行为偏指一方"；时，可译为"我，你，他〔她〕";，这时"相"；是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。①勤心养公姥，好自相扶将〔?孔雀东南飞?〕译文："尽心侍奉婆婆，好好伺候她";②儿童相见不相识，笑问客从何处来〔?回乡偶书?〕译文："小孩子看见了我却不认识我"；现代汉语中也有保存，如：请你相信【6】"见"；字解释为"动作行为偏指一方"；时，可解释为"我";，这时"见"；是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。①府吏见丁宁〔?孔雀东南飞?〕译文："〔我回来时〕府吏叮嘱我";②生孩六月，慈父见背〔?项脊轩志?〕译文："生下我六个月，父亲就背弃了我〔意思是父亲就去逝了〕"；这种情况在现代汉语里也有保存，如：望见恕〔希望你宽恕我〕；有何见教〔有什么指教我的〕；让你见笑了〔让你笑话我了〕；望见谅〔希望你原谅我〕。【7】方位词、时间词作宾语时，有时也前置。①亚父南向坐〔?鸿门宴?译文："亚父范增面向南坐着";②至于北海，东面而视，不见水端〔?秋水?〕译文："到达北海，向东看去，看不到水的尽头";
隆中对译文
三、状语后置我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，假设置于谓语之后便是补语。但
在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。〔1〕格式：动+以+宾①饰以篆文山龟鸟兽之形〔?张衡传?〕译文："用篆文山龟鸟兽的形状来装饰";②申之以孝悌之义〔?齐桓晋文之事?〕译文："把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述";③覆之以掌〔?促织?〕译文："用手掌覆盖〔蟋蟀〕";〔2〕格式：动+于〔乎，相当"于";〕+宾①能谤讥于市朝〔?邹忌讽齐王纳谏?〕译文："能够在集市上指出我的过错的人";②且立石于其墓之门〔?五人墓碑记?〕译文："并且在他们的墓门前建立石碑";③生乎吾前〔?师说?〕译文："生在我的前面";〔3〕格式：形+于+宾①长于臣〔?鸿门宴?〕译文："〔他，指项伯〕比我长〔大〕";②虽才高于世，而无骄尚之情〔?张衡传?〕译文："虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪"；四、定语后置在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用"者"；煞尾，构成定语后置的形式。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。【1】格式：中心词+定语+者①求人可使报秦者。〔?廉颇蔺相如列传?〕译文："寻可以出使秦国回来复命的人";②楚人有涉江者。〔?刻舟求剑?〕译文："楚国有个渡江的人";③荆州之民附操者。〔?赤壁之战?〕译文："荆州依附曹操的老百姓";④四方之士来者。〔?勾践灭吴?〕译文："四方前来投奔吴国的士人";【2】格式：中心词+之+定语+者①马之千里者〔?马说?〕译文："千里马";②僧之富者不能至〔?为学?〕译文："富有的和尚却不能到达";③国之孺子之游者〔?勾践灭吴?〕译
文："吴国出游的年青人";④石之铿然有声者。〔?石钟山记?译文："铿然有声的石头";【3】格式：中心语+之+定语①蚓无爪牙之利，筋骨之强。〔?劝学?〕译文："蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨";②居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君〔?岳阳楼记?〕译文："在朝廷作官〔或居在高高的庙堂〕，就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷〔或身处遥远的江湖〕，就要为国君担忧";【4】格式：中心语+而+定语+者缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？〔?五人墓碑记?〕译文："能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？";【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语+数量定语①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。译文："等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵";②一食或尽粟一石〔?马说?〕译文："吃东西有时能吃完一石粮食";