我学会了弹钢琴作文
我学会了弹钢琴作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我学会了弹钢琴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我学会了弹钢琴作文 篇1
钢琴心情
有一天，我去同学家玩，看到他们家有一架大钢琴。玩的时候，他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边，听他弹得那么好听，样子也非常帅气，心里很羡慕，就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。
刚开始学的时候觉得真是太难了，又费脑子又费力，却总是弹不好，不是音不对，就是节奏不对，反正总是有问题。弹一遍，不行；再弹一遍，还是不行！我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。
回家的路上，我终于忍不住了，跟妈妈说：“钢琴不好学，太难了。”妈妈看我要打退堂鼓，就笑着鼓励我，还夸我弹得挺好，起码比她好，又说万事开头难，过了第一关，后边就容易了，说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子，就在心里告诉自己要坚持下去。
真的像妈妈说的，开头最难，练完枯燥的基本功，后边的学习内容又让我有了兴趣，越学越起劲，老师说我已经“入门了”。
我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格，为了督促我们练琴，还要家长录视频发给她，想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格，才让我们越练越好。
我现在学的曲子越来越难，但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时，就会特别的开心快乐。
我学会了弹钢琴作文 篇2
学钢琴是一件很困难的事情，虽然如此，但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信，我一定可以学会弹钢琴！
我学钢琴的原因有很多，比如：为了不浪费时间，为了玩，为了快乐……但是其中的一点我觉得很重要——锻炼手指，提高脑部发育。因为学习了钢琴，我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。
当我开始学时，我基本上都是在玩，后来我就开始真正的学了，后来出现了一件事情，让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课，我正快乐地弹着，我的钢琴老师她自己错了，可是她还说我错了，之后她看了一下，看到了她的错，可老是不承认，她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励，我又重新想学习钢琴了。
但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。
为什么这一个老师能让我有了希望呢？这是因为她拥有教学的方法，只有方法才可以让我学得感兴趣，也可以让我与老师配合好。也就是说，只有好的方法，才可以学好钢琴，只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。
很高兴，终于学会了弹钢琴。
我学会了弹钢琴作文 篇3
我学过很多本领，滑冰、游泳、弹钢琴……其中我最擅长的还是弹钢琴。
弹钢琴让我受益匪浅，因为它能让我静下心来，让自己变得更有耐心。刚开始学的时候，我觉得这简直太简单了，老师每节课都表扬我，一下课我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都难免会遇到挫折，后来弹琴时我总是折指、弹错音，遇到了这么大的困难，心想：不学了吧，反正也学不好，天天还要在琴凳上坐几个小时。想到这我就随随便便地弹起来，这时，老师走了过来，鼓励我说：“不要着急，刚开始学总会遇到困难的。”我心里埋怨：别人都弹得很好，为什么就我遇到困难，于是更加灰心。老师给予了我很大的帮助，耐心的一个音一个音的教我，并示范起来。回到家里，我沉下心来，回想老师的每一个动作，认真的弹着，就这样到了下次再上钢琴课时，我明显进步了许多。
通过学钢琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考验你耐心的时候，如果你坚持不懈，此后就会受益无穷，但是半途而废，就不会得到这件事情给你带来的乐趣了。
我学会了弹钢琴作文 篇4
我是一个兴趣爱好十分广泛的人。我喜欢游泳、唱歌、跳舞、弹琴等等。在这么多的兴趣爱好中，我最喜欢的就数弹钢琴了。
你们别看我能弹得一手悦耳动听的曲子，可是在我刚开始学琴的时候，我还吃了不少的苦头呢！其中的酸甜苦辣，我至今还记忆犹新。
记得开始学琴时，我才四岁，妈妈就怀着望女成凤的心情把我送进了晓雯音乐学校学琴。第一次走进琴房，老师面带笑容地迎接每个学琴的小朋友，开始上课了，老师用亲切和蔼的话语教我们认识五线谱、听辨音高、拍节奏等简单的乐理知识。渐渐地，我开始独自识谱演奏。五线谱上的一个个音符，就像一只只顽皮可爱的小蝌蚪，在钢琴的黑键和白键之间活蹦乱跳。一首首优美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知从什么时候起，弹琴的新鲜劲慢慢地消失殆尽。每次练琴，都要在妈妈的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上练琴。同时，妈妈会每天陪着我一起练琴。就这样，有了妈妈的坚持和陪伴，我在学琴的道路上一路走来，逐渐取得了一点小小的成绩。
现在，我的演奏水平不断提高，我越来越喜欢弹琴了。
我学会了弹钢琴作文 篇5
记得刚开始接触钢琴时，我还小，那时我才四岁半，站在那里琴都比我高一截。学琴成了我的梦想，我期待着成为一名钢琴老师的学生。
终于有一天，妈妈对我说：“巧倩，妈妈带你去学钢琴好不好？”我高兴地跳起来，然而又有些担心地问：“真的吗？”妈妈说；“当然是真的，难道你不相信我吗？”我高兴地又一次跳起来说：“太好了，我学，我学！”于是兴致勃勃地跟着妈妈出去了。
要学好钢琴，首先一位好老师。妈妈先把我带到一家补习社，让我考虑一下。可是我并不太喜欢那里，我问妈妈：“还有别的选择吗？”妈妈说：“有。”于是她又把我带到了一位老师家里，这位老师稍胖，稍矮———她就是我的周芹老师。
其实，学琴并不像我想象地那样一帆风顺。我哭过，笑过，悲过，喜过，但都没有动摇我学琴的决心。功夫不负有心人，在幼儿园大班时，我参加了一次钢琴比赛，竟获得了金奖，真是皆大欢喜呀！
现在，我早已喜欢上了这玩意儿——钢琴了。
我学会了弹钢琴作文 篇6
钢琴，是音符最多的一种乐器，许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴，给我带来了快乐，也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴，一切都是那么好奇。然而，新鲜劲儿一过，一切就都不一样了。
第一天，老师教我识谱、弹音符。她说：“先到中央C，这个音就是哆，依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功，必须得弹好。”我耳朵听着，手上弹得更认真了。
几个月后，老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章，一个个字母组成一个单词一样，练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难，一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着，可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥，但一定要坚持，这是基本功，只有这些练好了，基础扎实了，才能弹好各种曲子。
到现在，我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改，虽然俗话说“江山易改本性难移”，但我一定可以改过来的，使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴，我一定要孜孜不倦地永远弹下去！
我学会了弹钢琴作文 篇7
我非常喜欢弹钢琴，每次看到别人弹起优美的曲子，我就羡慕的不得了，于是，在我六岁那年，妈妈给我报了钢琴班。
我的老师姓郑，是一位温柔可亲的老师。她给我上第一节课的时候，教我弹右手的“do”，时，结果，我弹了一节课，都没有学会怎么弹，下课了，我问老师:“难道我永远都学不会了吗?”，老师说：“当然不是啦，只要你每天都练习十遍，就不怕学不会”。“真的能学会?”，“嗯!”。后来，我鼓起勇气，努力练习，终于学会了。
到了第二节课，郑老师问我弹得怎么样了，我说:“已经倒弹如牛了。”，“弹牛？”“不是，就是倒背如流的意思呀。”。“那你弹弹让我听听！”，我弹完了，老师对我赞不绝口。
后来的`两年里，我因此受益无穷，并获得了小天使金像奖“一等奖”，还通过了钢琴五级的考试，成绩为良好。
通过这件事让我懂得了：你做了一件事，只要努力去完成，就一定会成功。
我学会了弹钢琴作文 篇8
我喜欢弹钢琴，它是一个很好的特长，既可以练手指反应的速度，在不开心的时候还可以弹一些欢乐的曲子来缓解心情。
我马上就要考八级了，所以最近我一直在练小型练习曲、C大调欢奏乐章、放马曲、儿童练习曲。
每当我弹起这些曲子的时候，都会想起刚开始认识音符的那场画面。老师耐心地一个一个教我每一个音符的读音，我认真地学，同时又一个一个地唱出这些音符并出它们。半个小时后，我终于学会了。接下来老师又教我每一个音符弹几拍……把这些基础知识学会后，我就可以弹曲子了。但是这些基础知识的学习却占用了我很多的课余时间。每天放学做完作业，其他同学都在玩，我却要练琴，每当练到手累想放弃时，我都会想到妈妈曾跟我说过的话：“如果半途而废，你之前的辛苦不就白费了吗？”于是，我又会重新打起精神来继续练习。勤学苦练一番后，我终于学会了弹钢琴。
现在，无论学什么曲子我都可以弹得很熟练。通过这件事之后，让我明白：做人要坚持，不要半途而废。