钢琴作文400字九篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的钢琴作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
钢琴作文400字 篇1
小时候,我偶然间在电视上看到一位钢琴家在弹钢琴,我陶醉于那优美的旋律中,下决心要学习弹钢琴。
到了6岁,我可以去学钢琴了,我激动地跑进教室,好奇地打量着这一切。老师和蔼可亲地拉着我的手,认真地教我怎么弹钢琴,我兴奋极了。
可是,没过多久,我因为这些练习曲太枯燥,所以原来的兴趣越来越淡,很快就像肥皂泡一样消失的无影无踪了。渐渐地,老师看出了我的心思,便微笑着对我说:“你看,为什么楼房那
么高?”我摇摇头表示不知道。“因为它们的地基打的很牢啊!如果地基不这么牢靠,它是建不出高楼的呀!学钢琴不也正是如此吗?你只有练熟了这些练习曲,练熟了这些弹奏的方法,你才能弹奏出美妙的乐曲啊!”听完这句话,我似懂非懂地点了点头。回到家,我反复地思索起来,到底是学还是不学呢?不学的话,我前面六级功夫就都失去了;学的话,我就要克服困难。我想了半天,最终决定学下去,向着更高的方向迈进!
现在,我已经会弹很多曲目:《梁祝》、《致爱丽丝》、《水边的阿蒂丽娜》等。每当弹琴时,我就进入人琴合一境界,脑海中不时闪过那一幕幕优美的故事。
钢琴作文400字 篇2
今天,我去上海的唐朝酒店参加“未来之星”。在全国特殊学生钢琴决赛中,我演奏的曲子叫做<乐趣>。许多人聚集在比赛场馆的入口处,包括记者和工作人员,许多奖杯放在小桌子上。直到那时,我才知道事情远远超出了我的想象。我已经排了很长时间的队,进入后还能表演。我是第五名,所以我很快就会上场。我紧张地走进体育场,仿佛一个淘气的小精灵在不停地跳,跳得越来越快,好像在对我说:“小傻瓜,别紧张,别紧张!"。在球场上,我仍然有点紧张,但是当我想到我的父亲时,我说:“在舞台上不要紧张,只有当你集中精力打球
时,你才能赢得奖品。
“想到这些,我感到不安。当我快的时候,当我慢的时候,当我强壮的时候,当我虚弱的时候,我的手指在琴键上飞舞,快乐的音乐从钢琴里跳出来。我在心里叹了口气:“优美的音乐就像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像丁咚的春天在山间流淌,就像明亮的星星在夜晚闪烁空。“我终于演奏完了一次都好。我最终获得了铜牌,我明白了:“我不一定是最好的,但我必须快乐。"
钢琴作文400字 篇3
我从七岁就开始学习弹钢琴。那时我看到幼儿园的老师手指只要轻轻触碰钢琴,就能弹出一段段优美的旋律,觉得特别神奇,也十分羡慕。所以,每次其他小朋友在老师的带领下,去操场玩游戏时,我总是会留在教室里,情不自禁地摸着、弹着我梦寐以求的钢琴,哪怕是碰一下也好。老师并没有责怪我,而是鼓励我去学钢琴。爸爸和妈妈知道后也非常支持我!于是,我下定决心要去学钢琴。
学了一个月后,我才知道学钢琴是那么枯燥。日复一日地弹着一个练习曲!这使我继续学下
去的决心有些动摇了。有一次,我在新华书店里无意间看到了一本书,它使我改变了想法!这就是世界名人丛书记《贝多芬》。书中描写的贝多芬那惊人的毅力和自信心把我震撼了!我想我为什么不可以像他一样呢?我又重新认真地学了起来。至今,我已经弹完好几本书了。并且,今年暑假里我已经通过了钢琴六级考试。九月二十二日我又去杭州参加中国上海第九届国际艺术节——长三角地区青少年钢琴邀请赛……
钢琴,它给我的课余生活带来了不少快乐,我爱弹钢琴!
钢琴作文400字 篇4
这个暑假的八月六号,我参加了钢琴考级,下午两点我和妈妈一起来到考级的地方,刚进钢琴考级等候区的时候,我心想:人真的好多呀,我要等到什么时候,才能考级啊!结果我等了20分钟就到八级了!
原来他是从五级,直接跳到八级,然后才是六七级啊!刚在考级等候区的时候,我还一点点都不紧张,当老师报道我的名字的时候我的心突然跳的很厉害,然后手心出汗,老师带领我们坐在候考区,考钢琴是不可以看谱的,我突然间觉得我弹的最熟练的那首曲子,也有点忘
记了,只见我前面的人,越来越少,还有两个人就要到我了,我拼命的告诉自己,别紧张,千万别紧张,就当是平时老师给我上钢琴课那样,教我钢琴的老师也告诉我不紧张,放松,我前面的那个同学,考完了,终于到我了,我把准考证交给了老师,并坐在了钢琴的板凳上,我的心七上八下,老师给我弹得音阶是最简单的D大调,我熟练地弹完了,便开始弹奏我必考的三首曲子,一二三首都只弹了一半,老师就喊停了,我走出考场时,钢琴老师告诉我,我通过了,我心里乐开了花,看来我的辛苦没有白费啊!
钢琴心情我更加深刻的明白了功夫不负有心人的意思了!
钢琴作文400字 篇5
有的人学会了骑自行车;有的人学会了打羽毛球;有的人学会了踢足球,我骄傲地告诉你,我学会了弹钢琴。
读一年级的时候,我听到别人在弹琴的声音很好听,就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴,到了老师家,我看见了一台崭新的钢琴,我立马坐了下来,钢琴老师说:”你看,这本书就是你要学的书。“我接过蔡老师手中的书,疑惑不解地问:”这是什么东西,每
个符号都用一个一字和一个大圆点组成。“蔡老师告诉我,那就叫做”五线谱“五线谱上的黑点就是音符,接着给我讲解了一些音乐知识后就教我弹了。一开始,我觉得十分十分简单,因为每天都弹这一首。学习不久后,老师给我换了一本书,可这本书可难了,许多音都很亲密。我不是这里弹错,就是那里看错,许多音我都不认得。开始不想学了,我灰心丧气地对妈妈说:”我不学了。“妈妈说:”你看许多钢琴家都是从小不断地练习的。世上无难事,只怕有心人。“我听了妈妈的话,就接着学下去,蔡老师也对我说:”弹琴其实不会很难,你只要把音符看清楚,看懂,学会打节奏,不会的及时问老师,你很快就会弹得很好的。“
从那以后,我每天都弹半个小时。过了不久蔡老师又帮我换了一本书,我再也不感到难弹了。蔡老师表扬了我,妈妈告诉我:”不能骄傲,以后会弹得更好。“如今,弹琴成了我的爱好,我已经弹得很好了。
钢琴作文400字 篇6
我是一个快乐的男孩子,可是老爸呢!一天到晚让我去上钢琴课,没办法,只好照做咯。因此,每次去上钢琴课时我养成了两种心态。
第一种心态
这是上钢琴课的前半个小时,因为我是每个星期三去上钢琴课的。我开开心心的走出校门,开开心心地坐上在外面准备送我去上钢琴课的工具——爷爷与自行车。
我坐在车上感受着风带给我的喜悦与快乐。有些同学们可能会问:你为什么这么开心呢?告诉你们,今天要上的钢琴课内容我完全练好了,完全有把握一遍通过,不信?你看!
我们到学钢琴的地方了。我一进去,就开始上课了。刘启华,你先弹《哈农》,然后《拜厄》和《明天会更好》钢琴老师杨老师对我说。我二话不说,一遍一首地弹奏着优美而动听的音乐,啊!连我自己都要沉迷进去了。随着最后一个音符,我弹完了。果然,杨老师一个劲儿地表扬我。我的心美滋滋的,像喝了蜜一样sweet(甜)。
这就是我的`第一种心态——开心。
第二种心态
这又是上钢琴课的前半个小时。我在教室里慢悠悠的抄着家庭作业,收拾书包。为的就是让钢琴课延迟并导致这个星期三,也就是今天,上不了课。
过了二十八分钟,我一坐上爷爷的自行车就感到不安。果然,一上课,一弹,就被杨老师骂的满脸通红通红的。因为我没有练好琴。因此
这就是我的第二种心态——忧伤。
啊!可恶又完美的钢琴课,你真让我有爱有恨呀!
钢琴作文400字 篇7
“哎呀!今天晚上要参加钢琴考级了!”晚上,我坐在爸爸的车内,使劲地扯着纸巾,发泄着我的紧张和兴奋。我又大口地深呼吸,试图赶走那股紧张劲儿。
到了钢琴考级的教室,已经有好多人等候在那里了,我的出场序号是十。当八号小朋友考完后,一位把我与九号小朋友叫进了视听室。我坐在靠墙的一张凳子上,紧张地注视着台上的小女孩,或许是因为紧张吧,她弹着弹着乱了点节奏,我使劲地咽了一口口水,担心等下自己也会出错。
终于轮到我上场了,我把报名单交给考级老师,便大步走上舞台。走到钢琴旁,左手搭在钢
琴上,向评委鞠躬。然后坐下,把琴凳挪到自己感觉最舒服的位置,深吸一口气,心里一遍遍地默唱着我要考级的曲子,心情竟然平静多了。扬起手臂,抬起手腕抚上琴键,我进入了音乐的旋律中。
大三角钢琴前,我忘情地弹奏着,老师讲的一切弹奏要点都在我的脑袋里复活了,紧张早已被我抛到九霄云外去了。我沉浸在美妙的钢琴声中,手指如蝴蝶般在黑白的琴键上翻飞,顺利而流畅地弹完了曲子。
通过这次考级,我知道了做任何事,只有勤奋刻苦地练习,才能取得优异的成绩。
钢琴作文400字 篇8
钢琴可以弹奏出美妙的音乐,钢琴可以使人心情舒畅,但是我还是放弃了弹钢琴。
好几年前,我在家楼下的音乐培训中心学钢琴,教我的女老师不光教得好,而且还经常奖励我东西,一个糖果盒、一个肯得基袋子都是我的美好记忆。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,还特地跑到肯德基买鸡翅给我吃。为什么要将她调地方呢?太可恶了!可是已经挽回不了了。
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