热爱劳动主题班会教案小学生优秀5篇
幼儿园热爱劳动主题班会教案 篇一
  具体安排:
  1.时间:20xx年4月23日——28日
  2.地点:各班
  3.参加对象:
  全体教师和幼儿
  4.活动负责人:
  各班班主任教师
  活动内容:
  小班活动:
  1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。
  2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
  3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
  中班活动:
  1、加深理解“五一”劳动节的含义。
  2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
  3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。
  大班活动:
  1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
  2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗
台等(安全的场所)。
  3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
  注意事项:
  1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
  2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
  3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
  4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。(每次活动要上交文本档和电子档各一份。)
  教学反思:
  在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
劳动主题班会 篇二
  一、活动目的:
  1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
  2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
  3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。
  二、活动形式:讲故事等。
  三、活动准备:有关课件等。
  四、活动过程:
  (一):名言警句
  主持人甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!
  主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的'确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
  主持人乙:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。
  1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
  2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
  3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会到你。乌申斯基
  4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第
  5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
  6.马克思说:劳动创造了世界。
  7.童弟周说:天才是劳动换来的。
  8.劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
  11.学习是劳动,是充满思想的劳动。
  13.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。
  14.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以到自己的幸福。
  (二):听故事《小白兔和小灰兔》
  主持人乙:下面请听赖欣慧给大家讲的故事《小白兔和小灰兔》
  主持人甲:听了故事你和感想?
  (三):辨是非升华认识
  主持人甲:中学生守则中要求我们——热爱学习,热爱劳动
  主持人乙:认真做值日就是爱劳动的表现,为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?
  (值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
  主持人甲:请看下面这些行为对吗?为什么?
  ①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室。
  ②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。
  ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
  ④今天冬冬当值日生,只扫了一组地就回家了。
  ⑤小兰看见金灿灿的油菜花,随手摘了几朵闻了闻。
  演讲稿高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
  许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州七号、八号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
  无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学
习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
  同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
  同学们,五一劳动节刚刚过去,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!
  (四)、班主任老师讲话。同学们都认识到了劳动的重要性,享受到了劳动的乐趣。因此,希望你们从现在做起,从小事做起,练就一身好技能,长大后成为一名自食其力,对社会有用的人。请记住:劳动创造美好未来!
  (五)在《劳动最光荣》歌声结束。
热爱劳动共创美好主题班会教案 篇三
  活动目的:
  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
  4、体验明显的季节特征。
  5、让学生了解节日的习俗。
  活动主题
  我劳动,我光荣;我自理,我能干
  活动内容
  (一)绘画比赛
  1、绘画主题:劳动最光荣
  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
  3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
  (二)我是劳动小能手
  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
  (三)学唱劳动歌曲
  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
  四、活动要求
  1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
  2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
  3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。 劳动节的名言
我爱劳动主题班会教案 篇四
  一、活动主题
  劳动最光荣
  二、题目
  我劳动我光荣
  三、活动目的
  1、培养学生热爱劳动的意识。
  2、使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。
  四、活动准备
  歌曲《小喜鹊,小蜜蜂》 《乡间小路》,故事《得过且过》,小品《起床》,诗歌《晚归》。
  五、活动过程
  (一)身边的实例引起话题
  导入:同学们,前几天发生了一件事,应该引起同学们的思考。有一天,老师看到班里的地面脏了,就叫一名同学把地扫了,谁知这位同学却说:“我才不干呢,怎么老叫我干这活呀?”
  听了这件事,你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。
  (二)合唱歌曲
  全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
  (三)学生讲身边劳动的故事
  1、请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。
  2、讲自己看见的周围劳动的故事。
  3、教师小结:是啊,在我们身边,在我们周围,有许许多多劳动的例子,没有劳动就没有多姿多彩的世界。
  4、听诗朗诵《晚归》,欣赏歌曲《乡间小路》。
  天边最后一缕霞光,在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上,发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁,那是谁家的灯光,把晚归的人盼望。劳累一天的人,难得享受这时光。怕惊扰了天边的月,怕惊扰了熟睡的星,还有前方的灯光。