演讲辩论是说服教育法
(一)说服教育法
说服教育法是学校德育的基本方法。它主要是根据学生的道德认识水平,通过摆事实、讲道理等方式,来影响学生的思想意识,使学生心悦诚服地弄懂道理,提高认识、形成正确观点,从而提高学生辨别是非、善恶、美丑能力。
在学校德育实践中,说服教育主要有两类方式:
一类是语言说服(语言文字的说服),是指运用口头和书面语言向学生讲述道理,使学生明辨是非的方法。主要有讲解、讲述、报告、演讲、谈话、讨论、辩论、指导阅读等形式。
说服性演讲
另一类是事实说服(用事件和情景等事实说服),是指组织学生接触社会实际,用各种生动具体的事实来说服学生,使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法。包括参观、调查、访问等形式,运用生动的事实教育学生,具有极强的感染性。
(二)榜样示范
榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。
榜样示范法是一种形象、具体、生动的教育方法。该法的特点在于通过榜样人物的言行,把道德观点、行为规范具体化、人格化,其教育富有形象性、感染性、可行性,符合青少年的年龄特征,容易为学生领会和模仿。如果说说服教育法重在说服力,以理服人,那么榜样示范法则重在感染力,以德服人。