大班体育游戏教案
  关于大班体育游戏教案5篇
  作为一名教书育人的人民教师，时常需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的课堂教学能力。下面是本店铺给大家整理的大班体育游戏教案，希望大家喜欢！
  大班体育游戏教案篇1
  活动思路：足球皇
  孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。大班幼儿更有较强的探索意识，喜欢有挑战性的活动。在游戏活动中，有的孩子对镜子的反射现象发生了兴趣，他们由观察镜子反射的光斑，发展到用多面镜子进行探索试验。抓住这一兴趣点，引导幼儿共同搜集支持这些探索活动的相关材料，幼儿在感知操作活动中自己发现其中的奥秘。
  适合年龄：5—6岁发展目标：在探索活动中，幼儿能积极主动地进行操作活动，体验探安以轩老公前妻
索、发现的快乐。通过连续观察、比较、探究镜中反射影像的变化与镜子摆放角度的关系，有意识的体验科学小实验的猜想、记录、验证的过程`，培养幼儿细心、专心、不怕困难的品质。
  材料提供：
  购买材料：不同形状的镜子；铅笔或玩偶等；胶带、剪刀、彩纸、纸板、牙膏盒。
  自制材料：记录纸等。
  互动游戏：
  游戏一《有趣的镜子》
  互动过程：
  提出问题：
  小朋友们，你在照镜子时有什么感觉？今天我们让叮当猫来照镜子，看看有什么发现？
  1、叮当猫站在一面镜子前，你发现什么了？
  2、叮当猫站在两面相对放着的镜子中间，你们猜会怎样？
  3、如果变化镜子的合拢角度呢？叮当猫有什么变化？
  4、让叮当猫站在两面连在一起的镜子中间，你又发现什么了？
  5、如果想照出更多的叮当猫，两面镜子该怎样摆？你来试试看！优秀员工事迹材料
  游戏评价重点：观察幼儿能否通过变换镜子的角度，改变叮当猫数量的多少。孩子们发现：镜子的夹角越小，镜子反射出的叮当猫越多。幼儿进一步观察以铅笔或小棍代替叮当猫，结果出现了三角形、五角形、六角形。
  游戏二《神奇的万花筒》
  互动过程：
老同学聚会感言
  提出问题：会计专业要求
  小朋友们，三面镜子也可以玩出好玩的游戏！快试试吧！你也可以做个万花筒！
路飞的口头禅