1.猜灯谜作⽂500字六年级
谜语，乃是我国古代欢迎的娱乐项⽬。灯谜⼜叫“灯虎”，猜灯谜⼜叫“射灯虎”。在春秋战国时期，就已经出现了“隐
语”或“庾词”。秦汉时则成为⼀种书⾯创作。三国时代，猜谜盛⾏。在宋代出现了灯谜。⼈们将谜条系于五彩花灯上，供⼈猜射。明清时代，猜灯谜在民间⼗分流⾏。这次，我就真正体会到了猜灯谜的乐趣。
春节期间，当我们得知我爸爸的朋友在他公司要举⾏猜灯谜的活动，别提有多⾼兴了。⽴马赶过去，参了这场热闹的活动。
这个时候的⼴场上，⼈可真多呀！远远望去，⿊压压的⼀⽚，⼈头攒动，到处是⼀派景象：有的⼈因为猜错⽽愁眉苦脸；有的⼈猜对了眉开眼笑；有的⼈想不出来在苦苦寻思……我的兴致也随之⾼了起来，拿起⼀张纸条就去猜。转眼间，⼆⼗分钟过去了，可我还是都没有答对。看到别⼈⼿上拿着的⼩奖品，和那胜利的笑容，⼼⾥不觉得有点沮丧，兴致也减少了⼀半。这时，在⼀旁沉默的爸爸语重⼼长的对我讲：“榕榕啊，凡事都是重在参与，失败了没事，再来⼀次，只要锲⽽不舍的去做，就⼀定会成功的！”听了爸爸的这⼀番话，我振作了起来。继续去猜，猜错了，我不⽓馁，寻着下⼀个灯谜，继续猜。
这时候，我拿着⼀张⼩红纸条，排着长长的队，准备再去对我的答案书否正确，这时我的⼼砰砰直跳，忐忑不安，害怕再⼀次失败。功夫不负有⼼⼈。终于，我的⾏动打动了幸运⼥神，终于猜对了⼀个，看着那只正朝我微笑的喜⽺⽺，可想⽽知，我当时的⼼情是多么的⾼兴，多么的兴奋呀！
灯谜是我国劳动⼈民智慧的结晶，是我们民族传统的⼀门综合性艺术。我爱猜灯谜！
2.猜灯谜作⽂500字六年级
“开始了！开始了！”我迅速的扯下灯谜，不管答不答得上来，多扯⼀些⼀会慢慢想。我扯了⼀把的灯谜，见同学没扯到太多，便分给了她两个。第⼀个问题就让我伤脑筋，“判”字打⼀个成语，是什么呀？我正想着，我同学便对我说：“⼀⼑两段。”我明⽩了。我问：“你怎么知道的？”她⽤⼿指着那⼏个正在⽤⼿机百度搜题的⼈说：“学他们的。”我笑了起来。
⼜⼀个问题来了，可我见；这个问题便笑了起来。我同学莫名其妙的看着我说：“怎么了，⼜遇到难题了？要我帮你搜题嘛？”我还没回答，她便搜了起来，便搜题边念着问题，⼀个半⽉打⼀个字？我说：“
不⽤搜题了，我知道答案，所以才笑。”好仿佛没听见，我们异⼝同声的说：“是胖字。”我俩⼀起笑起来。
然后，我们⼀起拿着灯谜去兑答案了，答对了就可以抽奖了。奖品有红包，猴⼦布娃娃还有贴在门上的福字。我们去的较早没太多⼈，给我们换奖品的阿姨说：“⼀次只能兑⼀个灯谜。我们有两个，⼀会还要在排队。第⼀个灯谜我们都抽到了福字。当我们准备去排第⼆轮的时候，往后⼀看，队伍太长了，就像⼀条蜿蜒的长龙，我们⾛到“长龙”的龙尾⼜开始排队，过了⼗多分钟左右，终于到我们了，这回我同学还是抽了个福字，我可不想再抽到福字，我想抽到猴⼦，我打开字条，上⾯写着猴⼦俩个字个，我开⼼极了，如愿以偿。
我同学说：“你太幸运了。”我也这么觉得。到了下午四点，灯谜会结束了。我觉得太有趣了，明年我⼀定会再来！
3.猜灯谜作⽂500字六年级
元宵节晚上，爸爸说让我和妹妹⽐赛猜灯谜，⼀说起⽐赛我和妹妹，都很兴奋。爸爸说：“⽐赛规则：⼀、每⼈在我读题完毕说“开始”后，⽅可按铃抢答。⼆、获抢答权的⼈起⽴答题，但当最后回答“答题完毕”，不能继续补充或修正。三、答题时间为1分钟，每题答对加10分，答错、回答不出，不扣分，我未说“开始”就按铃抢答、在规定时间内未答题完毕、或在对⽅开始答题时，按响抢答器的，倒扣10分。
爸爸说：“请听第⼀题，屋漏偏逢连夜⾬，打三字俗语，开始抢答。”我想：屋漏”扣“破户”，“⾬”指“下⾬”，扣“落”。于是我要按下抢答器时，却被对⽅抢先，只见对⼿脱⼝⽽出：“下⾬户。”我⼀直盯这裁判的⼿，只见他按下了红灯，太棒了。我的机会来了，我⽴刻按下了抢答器起⽴回答出：“破落户。”裁判按下了绿灯。2号选⼿叹了⼝⽓，好像在埋怨⾃⼰太笨了。⽐赛⾮常的激烈，⽐分不相上下，⼀轮过去了，⽐分为40：40，打了个平⼿。第⼆轮的第⼀题：疑是地上霜，打三字⼝语。这道题太简单，不就是“不明⽩”吗，太简单了。太棒了，我⼜得了10分，
⼏轮已经过去了，⽐分仍然不相上下，爸爸只好继续出题，第三⼗三道题是：⼀⼼⼯作到⽩头，打⼀个字。那就是忤，⽐赛还没结束，但⽐分已经拉开了，只剩最后⼀道题了：离开半⽉，打⼀字，这道题⾄关重要，于是我迅速按下了抢答器，回答出：脑。裁判给了我绿灯。真让我⾼兴呀！妹妹也不赖呀！爸爸夸奖我和妹妹都很聪明。
榕榕 这次猜灯谜让我从中获得了很多快乐和知识，以后⼀定会更深层的了解灯谜。
4.猜灯谜作⽂500字六年级
今年的正⽉⼗五⽇，也就是⼀年⼀度的元宵节，我们班举⾏了⼀个既有趣⼜有意义的活动--元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，⽼师就叮嘱我们开学⼀定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
很快，⼀个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天――刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们⼼急如焚，不停去问⽼师:“什么时候猜灯谜啊?中午睡觉时，我猜同学们的⼼情肯定是⼗五个吊桶⼤⽔--七上⼋下的。
下午，我怀着激动的⼼情来到了班门⼝，顿时就愣住了:⼏乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没影响各⾃专注⼀⼼的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在⼀起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场⾯⾥，我庆幸我带了相机，第⼀时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，⾸先我看见了李思卓的灯谜:“⽯头旁边有块⽪(打⼀字)”，我马上想到，这绝对是拼字的⼀个灯谜。我⾸先想，⽯头就是“⽯”，那么就是“⽯”字旁边有⼀个“⽪”字，绝对就是“破”字了。我⼀问李思卓，果然没错！还有⼀个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿⾦⾐(打⼀电影名)”，我想到，这绝对是⽤意思理解的灯谜。“甲鱼穿⾦⾐?”那就是⾦颜⾊的啊，所以我⽴即想到：满城尽带黄⾦甲，⼀问邓紫荆，果然⼜对了！
可是，快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都兴⾼采烈地举着战利品回班了，每个⼈脸上都露出了满意的笑容。
真是⼀次热闹的活动啊！
5.猜灯谜作⽂500字六年级
今天早上的第⼀节课，我们五年级举办了我期盼已久的活动——灯谜会。我们可是为这次灯谜会做了许多准备，编字谜、抄字谜什么的，连灯笼都是我们⾃⼰制作的呢！
早读课后，我们⼀起下了楼。⼀到楼下，⼤家就⽴马拿起和上的纸和笔开始猜谜了。这次因为跟“遨游汉字王国”⼀起的，所以都是⼀些字谜。有的同学是先跑去猜⾃⼰班做的字谜，⽽有的同学直接⾛到离⾃⼰最近的字谜去猜。我就是属于第⼆种。
猜了⼏个后，我欣赏了⼀下⼤家做的灯笼。有⼀些是双层的，有些虽然不是双层的，但下⾯贴上了美丽的窗花，都⾮常好看呢！
我看到了⼀个字谜：“⼆⼥⼉”。我记得我以前是猜过的，但⼀下⼦想不起来了。我努⼒地在⼤脑探索着关于“⼆⼥⼉”这个字谜的资料，次⼥！是呀，次⼥不就是第⼆⼤的⼥⼉吗？次⼥次⼥，那不就是“姿”吗？我赶紧把这个答案给写上去。
当快要⾛了的时候，我看到了这个字谜“有点则鸣，⽆点则哭”。我觉得时间可能来不及了，于是就写好了编号，记住了字谜带回教室再猜，我回到教室，仔细想想“有点就是“鸣”，那没了点就应该是“呜”。“呜”和哭有关吗？啊，我们写作时不就会
⽤“呜呜呜”来代表哭声吗？我开⼼极了，并飞快地把答案写上了。
接下来，不是等待结果的时间了，好期待啊，不知道会有怎样的结果呢？
6.猜灯谜作⽂500字六年级
⼀个个苹果般的灯笼，⼀阵阵⽉饼的浓浓⾹味，这是什么盛⼤的节⽇呢？答对啦！是中秋节！
听说楼下的雁湖公园⾥举办了⼀场中秋游园活动，这可把我⾼兴坏了。在这个美好的夜晚⾥，⼤家⼀起赏⽉，⼀起玩游戏，⼀起猜灯谜，⼀起看表演，普天同庆，共享盛举，但令我最难忘的还是猜灯谜。
晚上，我和妈妈⼀起来到公园⾥，⼀个个红红的灯笼横着排成⼀排，这真像嫦娥从天上偷偷下凡给我们带来了“⼤⽉饼”呢！这“⼤⽉饼”的下⾯便是许多千奇百怪的谜题。向四周望去，真是⼈⼭⼈海，我跟随着⼤家的脚步，开始猜起了谜题。
我⽤我的“⽕眼⾦睛”不停的扫描了⼀番，企图发现简单的谜题，哈哈！功夫不负有⼼⼈，果然让我逮了个正着，题⽬是：怎样才能让⿇雀不出声，打⼀四字趣味成语，呀！这也忒简单了点吧，出这题⽬的家伙考三岁⼩*孩⼉呀！这题⽬的答案不正是上学期刚教过的鸦雀⽆声吗？这⼩⼉科的题⽬怎能难道“本⼤侠”呢！正想着，便以迅雷不及掩⽿之势将题⽬与答案摘抄下来。
接下来的许多难题都已被“本⼤侠”所轻⽽易举地征服了，可是，有⼀题却把我的脑⼦给转“坏”了，就像⼀颗“绊脚⽯”阻挡我前进，题⽬是：千⾥相逢(打⼀字)。我左思右想，费劲了⼼思却怎么也想不出，这题⽬可毁了我“⼀世英名”啊！唉！这猜灯谜可真累⼈呐，最后，在⽼妈的帮助下，我终于恍然⼤悟了，原来，千⾥相逢就是把千跟⾥合并在⼀起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我这脑袋笨的！
最终，我猜了10个谜题竟然全部答对了，真是不可思议，这⼀猜，我收获了⽉饼，收获了抽奖卷，更收获了知识：⼀件事，最主要的是努⼒的过程，⽽不是令⼈炫耀的结果！这个中秋节意义⾮凡，浓浓的⽉饼⾹味，浓浓的团圆⽓息，更有浓浓的收获！
7.猜灯谜作⽂500字六年级
元宵节前⼣，在《天中晚报》报社的组织下，我们⼩记者参加了在新世纪⼴场举办的猜灯谜活动。这真是令⼈兴奋，要知道我以前只是在书上了解到古⼈在元宵节有这种习俗，可从来没有亲⾝体验过呀。因此，上午我迫不及待地来到了⼴场猜灯谜。
⼀进⼊猜谜区，呀，⼈真多，只见⼴场西边的⾛廊上拉了⼏条线，线上挂满了各种各样的红纸，每⼀张纸上都写着⼀条谜语。⼩记者们在灯谜间穿梭。有些⼈眼睛直盯着谜⾯，正在苦思冥想；有些⼈边看边在⼿上划来划去；还有的⼈脸上突然绽出⾃信的笑容，似乎是知道答案了。
我边⾛边看，突然停下脚步，⽬不转睛地盯着⼀副灯谜：⼀⼝咬掉⽜尾巴（打⼀字）。“这不是告吗？”我和妈妈曾经猜过，再看下⼀条：⼀个狗四个⼝（打⼀字），“是哭！太容易了！”两题全中，我兴奋地⾛到另⼀边，⼜发现了⼀个有趣的谜语：⼀边红，⼀边绿；⼀边喜风，⼀边喜⾬（打⼀字），有点难度，是什么字呢？我想了⼜想，这肯定是⼀个左右结构的字，突然间眼前⼀亮：“应该是秋！⽕是红的，⽲是绿的，⽕喜风，⽲喜⾬。”我怀着激动的⼼情在纸上写下答案，继续往下猜。不⼀会⼉，我⼿中的纸上就写满了。看看猜得差不多了，我以最快的速度冲向答题区，把写着答案的纸递给⼯作⼈员，⼯作⼈员接过纸，说“请等⼀下，我帮你核对⼀下……恭喜你，答对了18题。”我愣了⼀下才回过神：“哇，我答对了那么多！”。活动结束时举⾏了颁奖仪式，我获得了⼆等奖，看着奖品——⼀个漂亮的双肩背书包，我想：“这是我通过⾃⼰的努⼒和智慧换来的”，⾃豪地笑了。
猜灯谜真是太好玩了，我和别的⼩记者们都乐在其中。这是我在今年寒假⾥经历的⼀件既快乐⼜有意义的事情。真希望以后能多搞这样的活动，让每⼀个节⽇都过得有趣，同时也继承了中华民族的传统习俗。
8.猜灯谜作⽂500字六年级
昨天是元宵节，晚上，我和爸爸去图书馆猜灯谜。
到了图书馆，我们从兑换处各拿了⼀张答题卡，就去题⽬了。不⼀会⼉，我就到⼀题：“龙的故乡”
（打⼀温州地名）。我想了⼜想，想了⼜想，就是想不出来，也不知道怎么地，突然灵光⼀现，想了起来：“既然是温州地名，⽽温州地名⾥⾯只有‘湾’字配‘龙’字，但谜语⾥⼜有‘龙’字，那么⼀定是‘龙湾’这个地⽅。”想完后就写上题号和答案。
接着⼜到⼀题：“河边客先去，阳明⽉后隐”（打⼀地名）。我不懂是什么意思，于是拆开来看：“河边客先去”，河边加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三点⽔”，客先去就是“客”字上⾯的“宝盖头”去掉，剩下“各”字，“三点⽔”加“各”等
于“洛”字。
“阳明⽉后隐”就是“阳明”两字后⾯去掉剩“左⽿旁”河“⽉”字，当“左⽿旁”和“⽉”字相结合时，就成了“阳”字。
洛和阳组合起来就是⼀个地名：洛阳……
答完题，我⽴刻去换奖品，问了⼀下，是⼀等奖！哈哈，我感觉很爽！不过我⼜有点难受，因为爸爸得了⼆等奖。妈妈说，爸爸已经尽⼒了，不要难受。我想想也对，就感觉不怎么难受了。
我感觉猜灯谜后⾃⼰可以知道更多的谜语和企业、地名、组织的名称，⽽且这种活动很有意义，我希望能继续举办下去，直到永远！
9.猜灯谜作⽂500字六年级
⼜到了新的⼀年元宵节，以前听妈妈说过每⼀年春节的第⼗五天就是元宵节，是⼀年中第⼀个⽉圆之夜，⼤家都会吃元宵、赏花灯、猜灯谜来庆祝这个节⽇，这是我们很久很久以前就有的习俗。
就在元宵节的前⼀天，⽼师说：“明天是元宵节啦，我们班准备组织⼀个元宵节猜灯谜的活动，需要每位同学准备⼀盏⼩花灯，灯上要贴⼀个谜语，元宵节的时候⼤家互相猜谜语，猜对的同学有奖品哦。”“奖品！奖品！有奖品！”我⼩声嘀咕了好⼏遍，喜滋滋地想着奖品会是什么呢？⼩拳头也握紧了些，为⾃⼰打⽓，“我要奖品！我要别⼈猜不到我的谜语！奖品是我的！”
想到就去做！晚上⼀回家，我就钻进了书房，翻遍了书到了⼀个我认为⽐较难猜的谜语，⽤⼀张卡纸写了下来贴在妈妈买的花灯上。第⼆天，我⾼⾼兴兴地提着灯笼到了学校，看到教室⾥已经摆满了同学们带的⼀盏盏漂亮的花灯，迫不及待地想和同学们⼀起猜灯谜。时间过得真慢啊，终于捱到了活动课，⽼师⼀声令下“猜灯谜啦！”，⼤家⼀起蹦蹦跳跳地到⾛廊上互相猜谜语，我⼀下就猜对了两个，拿了两个奖品，真是太开⼼了！
猜灯谜活动在⼤家的欢声笑声中结束了，同学们都拿到了奖品，⼤家开⼼极了！下次要是还有这个活动就好了，因为拿奖品的感觉太棒啦！
10.猜灯谜作⽂500字六年级
去年正⽉⼗五元宵节，我们镇上开展有趣的猜灯谜活动。
我怀着紧张激动的⼼情，挤进了密密⿇⿇的⼈之中。只见⽼爸⼿拿画着两位⼥⼦的彩灯，⼀个⼥⼦⾮常好看，⼀个⼥⼦⽐较丑陋。⼀看到这样的彩灯，就让我想起了东施与西施的故事，我想这个灯谜⼀定与她们有关。
“东施（打⼀个字）。”爸爸对着我们说。
⼀提到东施，我不禁想起了“丑”字，便⼤叫道：“⼀定是丑这个字！”
“不对哦！”爸爸回答。
我⼗分纳闷，⼜开始冥思苦想起来，“丑、东施”这⼏个字⼀直在我的脑中回放。实然我灵机⼀动，想到“⼀个丑陋的⼥⼦”这句话，想着，这个字谜底肯定是⼀个有关“⼥”这个偏旁的字。那么⼀总结，“⼥”加上“丑”，不就是“妞”吗？
我⾼兴地叫道：“是妞！是妞！”
爸爸为我竖起了⼤拇指。
爷爷也跑了来，指着灯上的⼏个字念道：“春⽇下⾬不见⼈，这是什么字呀？”
我虽然已经绞尽脑汁想了半天，但还是想不出来。
“当然是⼀⼆三的‘三’了。”爷爷笑着说道，“下⾬了说明没了⽇字，没有⼈，就是去掉⼈，剩下就是三了！”
我恍然⼤悟，原来这题是要把字分开，⽤的是拆字法呀！没想到猜灯谜这么好玩，希望以后还有机会参加这样的活动。
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