飞天畅想
课目飞天畅想(活动一) 年级  5年级下册执教教学程序教学活动媒体运用
一、引入1．课件展示充满无穷无尽奥秘的太空
2．教师小结：宇宙大得难以想像，它充满无穷
无尽奥秘，人类几千年来不断地对太空进行探
索，出现了很多著名的天文学家，近几十年来，
人类已经登上了月球，发射了许多探测器，去探
索无边无际的太空世界，今天我们也一起去太空
看看。(揭示课题).
课件出示神奇美丽的
太空，然后出示课
题。
二、交流1．游太空前的准备——资料交流，参观了解。
(1)资料收集：课前搜集航天发射中心、火箭、
飞船、卫星、探测器等有关太空的资料和图片。
(2)讨论怎样游太空。e突出“游”的方法)
a、坐上各种飞行器。
b、穿上太空服。(因为没有地球的吸引力，没有
氧气，在太空中会飘来飘去)
(3)去航天发射中心。(分组交流资料——教师总
结)
a、了解航天发射中心。我国有三个航天中心，
分别是甘肃省酒泉发射中心、山西太原卫星发射
中心、西昌航天发射中心。(课件展示图片)航天
发射中心是发射卫星、探测器、飞船等。
b、了解长征系列火箭。(出示长征系列火箭图片)
c、了解“神舟”号系列飞船和各种卫星、探测
器。(出示图片)卫星、飞船、探测器等是靠火箭
装载飞进太空的。
d、观看“神舟”五号飞船升空发射遨游太空的
精彩片段。
1．课件展示我国三个
航天
中心的图片。
2．课件展示长征系列
火箭
图片。
3．课件展示各种飞
船、卫
星、探测器图片。
4．播放“神舟”五号
飞船
升空发射、邀游太空
的精彩片段。
5．课件出示一艘宇宙
飞船
慢慢升空，在美妙的
音乐中游览神奇美丽
的太空。
6．课件出示宇航员在
2．乘坐飞船游太空——指导构思，引发奇想。  (1)一乘坐“神舟”六号飞船游太空(播放音乐和游太空录像)  (2)说说在太空见到什么?提示：五颜六的星星，各种人造卫星，无边无际的宇宙，美丽的城
市，和地球一样有各种生命，可爱的外星动物，儿童乐园，高速公路……
(3)说说在太空出现什么情况?(没有大气，会失
重，课件出示宇航员在太空行走时失重的各种不
同动态和在睡眠、饮食时失重的有趣状况)
3．画太空——欣赏作品，评价学习。
(1)课件展示多幅学生作品。
(2)说说这些小朋友是怎样画的、怎样想的。
太空
神舟飞船的资料行走时失重的各种不同动态和在睡眠、饮
食时失重的有趣状
况。
7．展示学生作品。  三、创作  大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外星人
和壮观的太空城市，描绘出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的图片。教师巡回指导。
课件播放音乐。
四、评价  表扬想像奇特大胆和构图独特的学生，并通过视频展示台展示其作品。
视频展示台。  五、拓展  了解卫星是怎样传送电视节目的——外国的新
闻内容就是通过卫星传播过来的。天气变化情况是通过卫星来观察云层而得知的。
课件展示。