幼儿园防溺水平安教育教案(一) 脚抽筋怎么办
一、活动目标
1、通过〔故事〕，初步了解防溺水平安的有关内容。
2、知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。
二、活动预备
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。
三、活动过程
(一)师幼谈话进入本次活动的主题。
老师：”小伴侣们，如今是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。
老师：”有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(老师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
(二)老师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》
老师讲解并描述故事，引导幼儿认真倾听故事。
老师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)。
老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。
老师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。
老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。
老师：”小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。
老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
老师：”假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面
呢?”
老师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。
(三)师幼共同商量有关防溺水的〔平安学问〕。
师〔总结〕：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能单独到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小伴侣说一说”假如不当心掉到水里了，你会怎么做。”
附：故事《小猫落水》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊”救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
幼儿园防溺水平安教育教案(二)
活动目标：
1、初步了解水灾发生时自救〔方法〕，提高爱护自己的力量。
2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。
3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。
4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
活动重点：
了解洪水发生的缘由
活动难点：
把握自救的方法
活动预备：
水灾的图片若干
活动过程：
1、以谈话导入主题
(1)小伴侣想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?
假如大雨连续不停的下，将会发生什么?(幼儿沟通)
(2)看图片，了解水灾的危害性
连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(老师和幼儿共同边看图片边沟通)
2、沟通感受和逃命方法
看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃命自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
3、了解洪水发生的缘由
如今为什么每年有特大洪水?削减灾难天气有什么方法?
(老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系)
教学〔反思〕：
教学主要是通过老师课件演示、同学商量、角扮演来完成，使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会〔游泳〕，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，平安教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将平安工作细致化、常态化。生命平安，警钟长鸣!
幼儿园防溺水平安教育教案(三)
一、活动目标
1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个同学都要提高平安意识。
3、能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。
4、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法
二、活动预备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容
1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在
座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
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