柳树姑娘音乐教案8篇
柳树姑娘音乐教案篇1
    1、活动目标：
    1、感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。
    2、学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。
    3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
    4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
    5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
    2、活动准备：
    图谱
    3、活动过程：
    一、律动
    1、美丽的春天来了，柳树发芽了。微风一吹，嫩嫩的柳枝会怎么样呢?(随风摆动)
    2、感受歌曲旋律，幼儿当柳枝，跟着音乐，在微风中动起来。
    二、学唱歌曲
    1、欣赏歌曲
    师：柳树可真美啊，听我来唱一唱美丽的柳树。仔细听听，歌曲里唱的柳树是什么样的?
    2、借助图谱理解歌词
    (1)听了歌曲你有什么感受?在歌曲里你听到了什么?
    (2)幼儿边看图谱边听老师演唱歌曲，进一步理解歌词。
    (3)在图谱上你还有什么地方不懂吗?请你看着图谱再听我来唱一唱。(师指图演唱)
    (4)幼儿随老师看着图谱念歌词。
    3、学唱歌曲
是谁家的姑娘是什么歌    (1)完整演唱1、2遍
    (2)引导幼儿有感情地演唱
    (3)柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻摆动，我们应该怎么唱?(优美)柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发我们应该怎么唱?(活泼轻快)
    (4)你最喜欢唱那几句?(引导幼儿用连贯、优美以及活泼、轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。)
    三、学习二声部合唱
    1、第一种简单的二声部合唱
    一部分幼儿唱歌词，一部分幼儿同时跟着音乐旋律用“啦”或“呣”来哼唱，从第五句开始全体合唱。(教师示范演唱并带领幼儿分声部合唱)
    2、学习第二种合唱方法
    第一声部的幼儿唱歌词，第二声部的幼儿在第1～4句的句末伴唱“啦啦啦”，第五句全体合唱。(先师幼合作，再幼幼合作，教师可通过指挥来帮助幼儿合唱)
    柳树姑娘音乐教案篇2
    活动目标：
    1、理解歌词内容，唱出句首重音，感受三拍子歌曲的优美旋律。
    2、能用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲，能互相合作用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱。
    3、体验二声部演唱的快乐，感受春天柳树的姿态美。
    活动准备：
    1、教师带幼儿到院子里或小河边观察柳树。
    可提问：春天来了，柳树有什么变化？柳枝随风飘舞，像什么？引导幼儿想象拟人化的柳树姑娘形象，并引导幼儿用动作表现柳枝随风飘摇的优美姿态。
    2、幼儿熟悉儿歌《柳树姑娘》，和声图示。
    活动建议：
    1、教师范唱，以多种形式引导幼儿学唱新歌。
    （1）教师有感情、准确、清楚地翻唱歌曲《柳树姑娘》，在句首重音处以琴声暗示，提醒幼儿感受句首重音。
    可提问：这首歌是几拍子的？引导幼儿了解这首歌曲是三拍子的，并拍出三拍子的强---弱---弱变化。
    （2）教师画出图谱内容，引导幼儿理解、学习歌词内容。
    教师边画边说歌词内容，引导幼儿通过跟图谱、琴声说歌词等方式掌握歌词内。
    2、幼儿学唱歌曲，可采用集体唱、男女孩分组唱、表演唱等方式。
    可引导幼儿说一说：前面4句表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻摆动，我们应该怎
么唱？（连贯、优美）后面几句表现柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发，我们的演唱会有什么变化？（活泼、轻快）让幼儿学习用连贯优美、活泼轻快两种演唱方法唱出歌曲的`情绪变化，从中感受柳树的姿态美。
    3、教师引导幼儿学习简单的二声部合唱。
    （1）出示二声部图谱，引导幼儿学唱衬词。
    教师可引导幼儿：春风也想来和你们一起唱歌，看它是怎么唱的？教师指图示引导全体幼儿在前4句每句最后一个字后唱“啦啦啦”，从第5句开始全体合唱。
    （2）采用教师与幼儿合作、将幼儿分成两部分并互换等形式学习简单的二声部合唱。在这一过程中，教师要引领幼儿倾听别人的歌声，注意与同伴声音协调。