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篇一：20年中考语文模拟试题及答案
20年中考语文模拟试题
班级 姓名 成绩 矫正后成绩
一、积累与运用。
（22分）
A．庖代（bāo） 杀戮（lù）侃侃（kǎn）深谙（aā）
B．绽开（zhàn） 玉帛（bó） 始龀（chan） 驾驭（yù）
C．娴熟（ián） 考妣（bǐ） 吮吸（yún）累赘（lai）
D．攘除（rǎng） 匿名（nì） 间进（jiàn）倭瓜（wēi）
2．选出下面各组词中没有错别字的一项 ( )(2分)
A．折衷 既使醇厚 中流砥柱 B．奴钝 尴尬 不逊 深恶痛疾
C．血渍 邂逅酸楚 弥补缺漏 D．驱弛 不屑 熙攘 神采奕奕
3．解释下面加点字的含义。
（3分）
（1）肉食者鄙（ ）（2）甚矣，汝之不惠（ ）（3）以彰其咎（ ）
（4）臣之妻私臣（ ）（5）而后喻（ ）（6）安得广厦千万间（ ）
4.下列标点使用完全正确的一组是（）（2分）
A.狗年的第一场雪，雪后玉树琼枝，的确有“千树万树梨花开”的景象（岑参《白雪歌送武判官归京》）。
B.邱贻可违规夜出喝酒，陈杞输球后撒野，每一个乒乓球迷知晓后心里真不知是什么滋味？
C.火车站、润扬大桥的建成和通车、城市亮化、绿化的进一步完善，使扬州城变得越来越美了。
D.“春晚”推出的歌曲《吉祥三宝》，这首歌“民族特浓郁，旋律优美，风格清新自然”。
5.下列熟语使用正确的一项是（）（2分）
A.以陈水扁为首的台湾当局，悍然“废统”，妄图搞“台独”，其危言危行，引起两岸人民强烈不满。
B.《江塘集中营》是一部反映战俘集中营生活的电视剧，该剧讴歌了中华儿女的斗争精神，控拆了日本法西斯罄竹难书的罪行。
C.随着姚明和麦迪伤愈复出，不堪一击的火箭队如虎添翼，渐入佳境。
D.小明从上次小错误中吸取了教训，各方面均有明显进步，这真是浪子回头金不换啊！
6.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ ）（2分）
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。
①海滩上，也突然明亮起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌出来。
侃侃怎么读③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
⑤ 大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
Ａ.⑤
④
②
③
①Ｂ.
③
①
④
②⑤
Ｃ.
①
④
③⑤
②Ｄ.
②⑤
①
③
④
7．根据下列提示，写出名著中相对应的人物。
（3分）
（1）武圣 过五关斩六将 刮骨疗伤 大意失荆州
人物
（2）潇湘馆 病比西子胜三分 多愁善感 葬花
人物
（3）荒岛 造船 土著“星期五” 冒险家
人物
8.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富
有变化。
（2分）
今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（）七中队，二十中队以86比80战胜（）上届冠军五中队。
9．当今社会商品经济日益发达，广告是异彩纷呈。请赏析下列广告，并根据示例，品析下列广告词。
（4分）
例1：金猴皮鞋，足下生辉。
“足下”一语双关，既是对人尊称，又指人的脚下，并形象地渲染了金猴皮鞋的品质。
（1）近日中国移动通讯公司推出“亲情号”优惠套餐（亲朋间免费接听或拨打）。广告词是：“亲情无价。”
赏析：
。 例2：金陵蚊香，默默无闻的奉献。
巧用成语，利用“闻”与“蚊”谐音，形象地并借助拟人修辞手法。指出了金陵蚊香的效果。
（2）目前，中国农业银行推出一项旨在吸引储户投资并分红利的储蓄方式，打出的口号是：“有金无险。”
赏析：。
二、阅读。
（38分）
（一）阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)
一位16岁的少年去拜访年长的智者。
少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”
智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句的含义吗？”
少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也就会变得平和一些？” 智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”
少年沉思一会儿，说：“ ”
智者两眼发光，继续说着：“第三句话是，把别人当成别人。”
少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”
智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”
少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？”
智者话：“很简单，用一生的时间和经历。”
少年沉默了很久，然后叩首告别。
后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。
10.如果你是这位少年，你如何理解“智者”的第二句话，请写在下面。(2分)
11.作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)
12.少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)
13.读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出
一句名言来。
（要符合小说中的情节）(2分)
14.少年问：“四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把他们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗？谈谈你的理解。(2分)
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