五一小班我爱劳动教案
  五一小班我爱劳动教案通用5篇
  劳动节来到，五一黄金周，旅游不要累，开心不要淡，心情时刻好，送走了烦恼，驱散了忧愁，快乐无穷长，祝你快乐随，幸福健康伴，永远乐开怀！这里给大家分享一些关于五一小班我爱劳动教案，供大家参考学习。
  五一小班我爱劳动教案【篇1】
  活动目标：
  1、感受乐曲明快、有力的特点。
  2、用热情、有力、欢快地声音学唱歌曲，尝试与同伴合作表演歌曲。
  活动准备：
  音乐CD
  活动过程：
  一、听听他们在干嘛
  1、幼儿完整倾听整首歌曲，感受歌曲明快、有力的性质。
  2、这首歌曲唱的是那些辛勤劳动的人们，你听到歌词里唱了些什么？
  二、有力、快乐的劳动者
  1、幼儿跟随教师哼唱、并随音乐有力地喊出“嗬嗨”“嘁哩哩哩”“嚓啦啦啦”等劳动的号子。
  2、教师与幼儿合作演唱，教师唱主体部分，幼儿唱象声词部分，在演唱“嗬嗨”时，挥动拳头表示加油。
  3、幼儿完整学唱歌曲，表现劳动者有力、快乐的样子。
  三、大家一起加油干
  1、请一部分幼儿扮演正在辛勤劳动的各种职业的人们，如厨师炒菜、工人搬东西、消防员
救火等，要尽量表现出人们忙忙碌碌的样子。
  2、播放音带，幼儿跟随音乐表演。
  3、幼儿按自己意愿更换角，表演不同劳动者的劳动方式，增强演唱的趣味性。
  五一小班我爱劳动教案【篇2】
  活动目的：
  1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
  2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
  3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  活动对象：
  中班级全体幼儿。
  活动时间：
  4月26日。
  活动主要负责：
  各班班主任老师、副班老师和保育员。
  活动口号：
  十个手指动动动，什么活儿都会干!
  活动开始：
  室内教学：
  一、导入：
  谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节）
  二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
  三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
  室内清洁活动：五一劳动节的来历
  一、教师带领幼儿到每班指定区域。
  二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
  三、分发好清洁工具给幼儿。
  四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
  教学反思：
  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕
将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
  五一小班我爱劳动教案【篇3】
  具体安排：
  1．时间：20__年4月23日——28日
  2．地点：各班
  3．参加对象：
  全体教师和幼儿
  4．活动负责人：
  各班班主任教师
  活动内容：
  小班活动：
  1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
  2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
  3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
  中班活动：
  1、加深理解“五一”劳动节的含义。
  2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
  3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
  大班活动：
  1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
  2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。
  3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。