中班语言劳动节教案(精选8篇)
中班语言劳动节教案1
  中国的劳动节介绍中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向众散发介绍“五一”的传单。
  1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》,介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动,号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文,揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说,阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京,一些青年外出宣传,散发《五月一日劳工宣言》,唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
  有益的学习经验:
  1、知道5月1日是国际劳动节。
  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
  准备:
  1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
  2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
  活动与指导:
  1、介绍“五?一”国际劳动节。
  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
  (2)讲解“五?一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
  2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
  (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
  3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
  活动反思:
  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
中班语言劳动节教案2
  设计理念
  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。
  在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的活动,培养孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观念,力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。
  活动目标
  1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
  2、懂得节约用水不但要从我做起,还要力宣传让每个人都知道。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、加强幼儿的环保意识。
  活动准备
  一、知识经验准备:五一劳动节的来历
  1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。