南宁市人教版七年级上册历史期末考试试卷及答案解析
一、选择题
1．小周暑假参观某远古人类遗址时看到这样一段介绍：它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对它的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。请你猜猜小周参观的是下列哪一远古人类遗址（）
A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人
2．图片与文字一样承载着历史，如图胜千言。关于如图所反映的历史信息，下列说法较为准确的是
A．聚族而居B．贫富分化C．原始农业D．采集、狩猎
3．下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是
①他联合炎帝，打败蚩尤②他建造宫室，制作衣裳
③他教人们挖井，发明舟车④他发明养蚕缫丝，创造了文字
A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④
4．“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是
A．分割诸侯的兵力B．保证国家的兵源
C．巩固周王的统治D．保证国家财政收入
5．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容，为其选择一个最恰当的标题
A．秦汉：中华帝国的初建B．青铜时代与西周：早期中华文明的辉煌C．帝国的衰落与分裂D．胡人与汉人胡化的时代
6．古装传奇剧《重耳传奇》根据晋文公重耳的真实历史故事改编，讲述了重耳历经宫斗、流亡、返国、称霸的传奇人生，是一部春秋版的王子历险记。下列哪一项不属于《重耳传奇》相关的历史背景
A．周王室衰微B．诸侯争霸C．社会动荡D．统一六国
7．“在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。”提出“已所不欲、勿施于人”这一主张的大思想家的核心思想是（）
A．“无为而治”B．“仁”
C．“仁政”“礼治”D．“以德化民”
重耳传奇的演员8．与下面示意图关系最密切的人物是
A．商鞅B．李冰C．张角D．贾思勰
9．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩（）
A．建立中央集权制度 B．书同文C．车同轨D．兼并六国完成统一10．中国历史上第一次农民大起义是
A．陈胜吴广起义    B．刘邦项羽起义    C．黄巾起义    D．楚汉之争
11．中医是人类文化大花园里的一朵奇葩。在防治疾病方面，我们可以参考古代“医圣”的医学著作是（）
A．《伤寒杂病论》    B．《唐本草》
C．《千金方》    D．《本草纲目》
12．汉代，“丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。”这反映了当时（）
A．张骞派使者到达罗马帝国B．西方普遍享用中国的丝绸
C．丝绸之路沟通东西方贸易D．陆路贸易取代了海路贸易
13．对下图所反映历史现象的准确理解是（）
A．诸侯强大威胁中央B．社会局面比较
C．母后主政皇帝无权D．外戚宦官交替专权
14．构建示意图是历史学习的重要方法，如图是小明同学的学习笔记，其中空格处的内容应是
A．统一文字B．焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．以法治国15．以下关于汉初休养生息政策的叙述，不正确的是
A．实行休养生息政策与统治者吸取秦亡教训有关
B．这一政策具有轻徭薄赋、勤俭惠民的特点
C．到汉武帝时代这一政策都仍然得到推行
D．休养生息政策的实行，使汉初经济得以恢复
16．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。江南地区得到开发的具体表现包括
①修建水利工程，荒地变良田②种植双季稻③粪肥得到推广④麦稻兼作
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17．“魏晋以来积蓄，扫地无疑。”这是说的西晋开始走向衰落，导致这一严重后果的历史事件是（）
A．官渡之战B．“八王之乱”C．赤壁之战D．“五胡”内迁18．“他把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，招揽人才；农业上采取电田措施；他北平袁绍，南拒孙刘，扫平关中割据势力，完成北方的统一。”“他”是A．刘备B．孙权C．曹操D．诸葛亮
19．汉墓出土的长信宫灯（如图）描述了一位宫女执灯坐姿的形象。这种坐姿到隋唐时期发生变化，李白有“床前明月光”句子。人们坐姿发生变化的主要原因是
A．西汉巩固了大一统B．汉代，佛教传入中原
C．三国鼎立局面形成D．魏晋时期，北方出现民族大交融
20．中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是（）
A．第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治
B．走向衰落的东汉：张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义
C．亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王
D．天下分分合合：春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝
二、材料分析题
21．再现史前人类活动。
（寻证物）
初一某班历史课堂：同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。
能为描述①提供考古依据的是: _____________ (填写图号)
能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)
能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)
（进行解释）
以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。
范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。
“骨耜”：；
“复原的干栏式房屋”可以见证：；
（得出结论）
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是。
22．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：……合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
———《史记·商君列传》（1）观察材料一形势图，A、B、C、D哪一处最接近都江堰的位置？观察地图，这一时期哪些诸侯国可能会在北方修筑长城（列举两个即可）？其修筑长城目的是什么？
（2）材料二反映的是什么历史事件？归纳材料二所涉及的这一事件的主要措施（不得照抄原文）？结合所学知识，这一事件有何影响？
（3）材料一中的各个诸侯国兼并战争连绵不断，最终由一国完成统一，统一后该国定都在哪里？A、B、C、D哪一处最接近这一都城的位置？
23．三国两晋南北朝时期，国家分裂，政权林立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：三国鼎立示意图
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书·任城王传》(1)材料一中三个国家中建立最晚的是________，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是___________。这一时期，孙权曾经派________率船队到达今台湾地区。