学前教育作为当下的热门专业，是学前教育学的主要构成内容，0-6岁是儿童智力发展的最快速的时期，需要家长或者学前教育教师对孩子进行适当的、正确的教育，刺激幼儿的大脑神经思维，促使大脑各部分的功能逐渐完善，所以作为一名幼儿教师，我们身上肩负着巨大的教育责任，今天我们就来了解一下，大专的学前教育专业，我们需要学习什么课程内容吧。
1.主干学科
大专热门专业教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
2.教育理论课
普通教育学，普通心理学，教育心理学，学前教育学，学前心理学，学前教育简史，幼儿园课程，幼儿园游戏概论，学前教育科研方法，学前教育评价;
3.教育教法课
学前语言教育，社会教育，艺术教育(美工教育和音乐戏剧教育)，健康教育，科学教育，数学教育，学前儿童家庭教育
4.学前教育专业课
舞蹈，儿童舞蹈创编，钢琴，常见儿歌伴奏方法，声乐，儿歌弹唱，美工，儿童美术鉴赏，儿童文学，软笔硬笔粉笔书法，幼儿园环境创设，幼儿园信息技术，幼儿园组织与管理;
5.学前保育相关课程
人体解剖生理学，学前儿童保健，学前儿童营养主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右)；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习)。
以上只是课程，我学到的最重要的应该是蹲下来跟孩子讲话，站起来跟家长交流，教育孩子真的是自己去领悟学习的艺术而绝非流水线课程可以培养出来的一门操作技术。
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