小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了小学四年级数学下册期末考试卷，希望对大家的学习有所帮助!
一填空(20分)
1.三百零五亿六千零八万写作( )，改成以万作单位的数是( ) ，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )。
3.徐州技校由9个十，27个百分之一组成的数是( )，它是一个( )位小数。
4.一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是( )，最小是( )。
5.如图：1=40 o，2=115o，3=( )
6.7.95中的5在( )位上，计数单位是( )，7.95表示( )个百分之一。
7.一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是( )米。
8.计算(72-6)+105时，先算( )里面的( )法，再算括号外面的( )法，最后算( )法，得( )。
9.，沿一条路的一侧每隔5米栽一棵树，一共栽了12棵(两端都有)，这条路长( )米。
10.一根方木长10米，要把它平均分成5段，每锯下一段需要9分钟，锯完要花( )分钟。
二 判断。(5分)
1.三角形至少有两个角是锐角。 ( )
2.因为131+63-37=131+(63-37)，所以孙艺珍图片 131-63+37=131-(63+37)。 ( )
3.用三根分别长4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一个三角形。 ( )
4.2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。 ( )
5.折线统计图能较好地显示出数据的增减变化。 ( )
三 选择(12分)
1.下面各数中，要读出两个零的数是( )
A、503009 B、200.08 C、805.07 D、170.08
2. 0.1和0.9之间有( )个小数
A、7 B、8 C、9 D 、无数
3. 右图中有( )个三角形。
A 、6 B、 10 C、 11
4.两数之差是13.6 ，如果被减数减少1.6 ，减数不变，差是( )
A 、13.6 B、12 C、15.2
5.下列各线段，不能围成三角形的是( )
A、 6cm 6cm 6cm B 、7cm 4cm 4cm C、 2cm 4cm 6cm
6.在圆形运动场的周围安装路灯，周长是300米，每两个路灯间隔12米，需要安装( )路灯。
A 、24 B、25 C、26
四、计算(18分)
1、直接写出得数(8分)
4250 = 0.6-0.472= 258= 1-0.06=
0.82+0.08= 78+222= 1.25100= 75253=
2. 用简便方法计算(10分)
41517.6-2.4 125898 78+51278
3029 9.6+8.758.68.75
五操作题(6分)
1、博物馆在市政府的( )偏( )( )的方向距离( )米处。
2、学校在市政府的东偏南30做棉花糖度的方向400米处，请标出学校的位置。
六 下面是我国20192019年货物出口额情况统计表。(10分)
年份/年20192009201912112019
出口额/亿美元1430712019157781898620489
根据表中的数据，完成统计图。
我国20192019年货物出口额情况统计图
1、2019年的货物出口额是多少?哪年的货物出口额最多?
2、我国货物出口额整体上呈现什么趋势?
3、你还能提出什么数学问题?
七 解决问题(30分)
1.修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米?(5分)
2.给一块48公顷的水田插秧，24天插完，按同样速度给一块14公顷的水田插秧，应用多少天?(5分)
3.李亮由上海坐火车到深圳，铁路线全长1684千米，火车平均每小时行天帝和玉帝135千米，开出几小时后，距全程的一半还差32千米?(6分)
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导房似锦原型”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。4.小明的体重是36千克，弟弟重是他的一半，而爸爸的体重是弟弟的4倍，爸爸的体重是多少千克?(6分)
怎样点亮游戏人生其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5.哥哥和弟弟共有画片90张，如果哥哥送15张画片给弟弟，那么两人的画片就相等，哥哥和弟弟原来各有多少张画片?(用两种不同的方法)(7分)
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。这就是小编为大家准备的小学四年级数学下册期末考试卷，希望可以为大家的学习起到一定作用!
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