描 写 学 习 的 好 词 佳 句
(1)描 写 学 习 态 度 的 词 语
勤 奋 刻 苦 认 真 专 注 钻 研
(1)描 写 学 习 态 度 的 词 语
勤 奋 刻 苦 认 真 专 注 钻 研
踏 实勤 恳 虚 心 好 学
发 奋 苦 读 脚 踏 实 地
发 奋 苦 读 脚 踏 实 地
不 耻 下 问 精 益 求 精 刨 根 问 底
废 寝 忘 食 手 不 释 卷 如 饥 似 渴
持 之 以 恒 一 丝 不 苟
(2)专 心 学 习 的 词 语
聚 精 会 神 全 神 贯 注 屏 息 凝 视
聚 精 会 神 全 神 贯 注 屏 息 凝 视
目 不 转 睛 专 心 致 志
津 津 有 味 掩 卷 沉 思 神 情 专 注
(3)描 写 学 习 的 佳 句
1、小 飞 坐 在 座 位 上 ,埋 头 只 顾 写 呀 写 呀 ,笔 底 下 好 像 有 源 源 不 断 的 泉 水 涌 流 出 来 ,用 不 到 一 节 课 的 时 间 ,一 篇 作 文 竟 全 写 好 了 。
2、晓 鸿 恰 好 面 对 窗 户 坐 着 ,午 后 的 阳 光 射 到 她 的 圆 脸 上 ,使 她 的 两 颊 更 加 红 润 ;她 拿 笔 的 手 托 着 腮 ,张 大 的 眼 眶 里 ,晶 亮 的 眸 子 缓 慢 游 动 着 ,丰 满 的 下 巴 微 微 上 翘 --这 是 每 当 她 想 出 更 巧 妙 的 方 法 来 解 决 一 道 数 学 题 时 ,为 数 学 老 师 所 熟 悉 、喜 爱 的
津 津 有 味 掩 卷 沉 思 神 情 专 注
(3)描 写 学 习 的 佳 句
1、小 飞 坐 在 座 位 上 ,埋 头 只 顾 写 呀 写 呀 ,笔 底 下 好 像 有 源 源 不 断 的 泉 水 涌 流 出 来 ,用 不 到 一 节 课 的 时 间 ,一 篇 作 文 竟 全 写 好 了 。
2、晓 鸿 恰 好 面 对 窗 户 坐 着 ,午 后 的 阳 光 射 到 她 的 圆 脸 上 ,使 她 的 两 颊 更 加 红 润 ;她 拿 笔 的 手 托 着 腮 ,张 大 的 眼 眶 里 ,晶 亮 的 眸 子 缓 慢 游 动 着 ,丰 满 的 下 巴 微 微 上 翘 --这 是 每 当 她 想 出 更 巧 妙 的 方 法 来 解 决 一 道 数 学 题 时 ,为 数 学 老 师 所 熟 悉 、喜 爱 的
神 态 。
3、每 当 我 做 作 业 时 ,笔 尖 沙 沙 响 ,好 像 小 鸟 在 对 我 唱 歌 ,又 好 像 在 鼓 励 我 :“你 要 不 怕 困 难 ,勇 攀 高 峰 。”
4、她 站 了 起 来 ,回 答 得 那 么 准 确 ,那 么 自 然 ,那 么 流 畅 ,似 乎 早 有 准 备 似 的 。
5、她 抑 扬 顿 挫 地 朗 诵 着 ,声 调 优 美 ,娓 娓 动 听 ,举 座 动 容 。
6、他 这 个 调 皮 鬼 ,书 念 得 太 快 了 ,劈 劈 啪 啪 ,像 是 炒 花 生 米 一 样 。
7、娟 娟 用 普 通 话 朗 读 课 文 ,声 音 脆 生 生 ,很 是 好 听 ,连 阳 光 也 听 得 入 了 迷 ,偷 偷 地 从 窗 口 钻 进 了 教 室 ,落 在 她 的 书 上 ,久 久 不 愿 离 开 。
8、我 贪 婪 地 读 着 书 ,如 同 一 只 饥 饿 的 小 羊 闯 进 芳 草 嫩 绿 的 草 地 。
9、她 钻 进 浩 如 烟 海 的 书 籍 里 ,如 鱼 儿 进 入 了 大 海 ,忘 记 了 时 间 的 流 逝 。
10、他 勉 强 打 起 精 神 ,翻 开 书 ,开 始 就 觉 得 一 行 行 的 字 在 上 面
3、每 当 我 做 作 业 时 ,笔 尖 沙 沙 响 ,好 像 小 鸟 在 对 我 唱 歌 ,又 好 像 在 鼓 励 我 :“你 要 不 怕 困 难 ,勇 攀 高 峰 。”
4、她 站 了 起 来 ,回 答 得 那 么 准 确 ,那 么 自 然 ,那 么 流 畅 ,似 乎 早 有 准 备 似 的 。
5、她 抑 扬 顿 挫 地 朗 诵 着 ,声 调 优 美 ,娓 娓 动 听 ,举 座 动 容 。
6、他 这 个 调 皮 鬼 ,书 念 得 太 快 了 ,劈 劈 啪 啪 ,像 是 炒 花 生 米 一 样 。
7、娟 娟 用 普 通 话 朗 读 课 文 ,声 音 脆 生 生 ,很 是 好 听 ,连 阳 光 也 听 得 入 了 迷 ,偷 偷 地 从 窗 口 钻 进 了 教 室 ,落 在 她 的 书 上 ,久 久 不 愿 离 开 。
8、我 贪 婪 地 读 着 书 ,如 同 一 只 饥 饿 的 小 羊 闯 进 芳 草 嫩 绿 的 草 地 。
9、她 钻 进 浩 如 烟 海 的 书 籍 里 ,如 鱼 儿 进 入 了 大 海 ,忘 记 了 时 间 的 流 逝 。
10、他 勉 强 打 起 精 神 ,翻 开 书 ,开 始 就 觉 得 一 行 行 的 字 在 上 面
活 动 起 来 ,像 要 飞 ;后 来 觉 得 只 是 模 模 糊 糊 的 一 片 ,像 一 窝 蚂 蚁 在 纸 上 乱 爬 。
11、他 又 埋 头 写 起 作 业 来 ,屋 里 静 悄 悄 的 ,只 听 到 钢 笔 在 纸 上 沙 沙 写 字 的 声 音 。
12、同 学 们 坐 在 教 室 里 ,聚 精 会 神 地 听 老 师 讲 课 ,像 几 十 株 花 儿 在 静 悄 悄 地 承 受 着 辛 勤 园 丁 的 浇 灌 。
13、琅 琅 的 读 书 声 从 各 个 教 室 飞 出 来 ,像 动 人 的 童 声 大 合 唱 ,音 符 满 天 。
11、他 又 埋 头 写 起 作 业 来 ,屋 里 静 悄 悄 的 ,只 听 到 钢 笔 在 纸 上 沙 沙 写 字 的 声 音 。
12、同 学 们 坐 在 教 室 里 ,聚 精 会 神 地 听 老 师 讲 课 ,像 几 十 株 花 儿 在 静 悄 悄 地 承 受 着 辛 勤 园 丁 的 浇 灌 。
13、琅 琅 的 读 书 声 从 各 个 教 室 飞 出 来 ,像 动 人 的 童 声 大 合 唱 ,音 符 满 天 。
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